Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
MÍSTO, KDE ŽIJEME – DOMOV, RODINA
Advertisements

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_172_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
OPAKOVÁNÍ VI. Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_720_3TR_PRV Autor: Mgr.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_356_3TR_CJ Autor: Lenka Nytrová.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_180_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová 1 Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
Numerace v oboru ČÍSEL 1 - 5
ORIENTACE V ŘADĚ ČÍSEL 1 – 3, POROVNÁVÁNÍ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY__INOVACE_163_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová Základní škola.
Procvičování sčítání a odčítání v oboru 0-6
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_165_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Sčítání a odčítání s přechodem přes desítku do 12
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_285_2TR_M Autor: Mgr. Iveta Ondruchová.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_336_3TR_CJ Autor: Mgr. Lenka Nytrová.
Sčítání a odčítání s přechodem přes desítku do 11
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_284_2TR_M Autor: Mgr. Iveta Ondruchová.
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_174_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_ 242 _2TR_M Autor: Mgr. Iveta Ondruchová.
OPAKOVÁNÍ II. Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_688_2TR_PRV Autor: Mgr.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
NEŽIVÁ PŘÍRODA – VZDUCH
Sčítání, odčítání do sta
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
NEŽIVÁ PŘÍRODA – LÁTKY A VLASTNOSTI
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
OPAKOVÁNÍ IV. Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_698_2TR_PRV Autor: Mgr.
OPAKOVÁNÍ III. Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_692_2TR_PRV Autor: Mgr.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
opakování malé násobilky
VĚCI KOLEM NÁS – LIDÉ A VÝROBKY
VYVOZENÍ HLÁSKY „D“ Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_115_1TR_CJ Autor:
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_169_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová 1 Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
zvířata Ve volné přírodě
PÍSEMNÉ SČÍTÁNÍ ČÍSEL Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_482_4TR_M Autor:
Písemné odčítání čísel větších než
Místo, kde žijeme – škola
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
OPAKOVÁNÍ III. Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_710_3TR_PRV Autor: Mgr.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_161_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová.
PROCVIČOVÁNÍ ČÍSEL 1, 2, 3 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_162_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová Základní škola Karviná –
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_170_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_394_3TR_M Autor: Mgr. Jana Siederová.
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_164_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_166_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová 1 Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_602_5TR_M Autor: Mgr. Iveta Grocholová.
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_173_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_171_1TR_M Autor: Mgr. Marie Reichlová Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.
KRAJINA KOLEM NÁS A JEJÍ VYUŽITÍ Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jan Fišer. Dostupné z Metodického portálu
KRAJINA KOLEM NÁS A JEJÍ VYUŽITÍ
Transkript prezentace:

Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 OBEC, VE KTERÉ ŽIJI Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_705_3TR_PRV Autor: Mgr. Jana Stolá Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383

METODICKÝ LIST VÝUKOVÉHO MATERIÁLU CZ.1.07/1.4.00/21.3526 – EU Peníze školám METODICKÝ LIST VÝUKOVÉHO MATERIÁLU Název vzdělávacího materiálu OBEC, VE KTERÉ ŽIJI Číslo vzdělávacího materiálu VY_32_INOVACE_705_3TR_PRV Číslo šablony III/2 Autor Jana Stolá, Mgr. Ročník 3. dle zařazení v ŠVP Vyučovaný předmět dle ŠVP PRVOUKA Téma Místo, kde žijeme Očekávaný výstup Žák začlení svou obec do příslušné oblasti, rozliší přírodní a umělé prvky Anotace (způsob použití) Inovovaný výukový materiál slouží žákům k výkladu učiva Datum vytvoření Srpen 2013 Druh výukového materiálu Prezentace v PowerPointu Klíčová slova Průmyslová krajina, druhy vod, využití krajiny Rozvíjené klíčové kompetence Kompetence k učení a kompetence řešení problémů Použitá literatura a zdroje Vlastní, klipart; Viz poslední snímek

Obec, ve které žiji POVRCH NAŠÍ ZEMĚ JE VELMI ROZMANITÝ – JSOU ZDE NÍŽINY VYSOČINY HORY NA MAPĚ SE VYZNAČUJÍ RŮZNÝMI ODSTÍNY ZELENÉ A HNĚDÉ BARVY. VÝŠKU KRAJINY MĚŘÍME V METRECH. POROVNÁVÁME JI S HLADINOU MOŘE, PROTO JÍ ŘÍKÁME NADMOŘSKÁ VÝŠKA. ČÍM NIŽŠÍ JE NADMOŘSKÁ VÝŠKA KRAJINY, TÍM JASNĚJŠÍ ZELENOU BARVOU JE TATO OBLAST VYZNAČENA V MAPĚ. ČÍM JE NADMOŘSKÁ VÝŠKA VĚTŠÍ, TÍM TMAVŠÍ HNĚDÁ BARVA JE NA MAPĚ. NÍŽINY JSOU ZELENÉ, HORY JSOU HNĚDÉ.  V JAKÉ NADMOŘSKÉ VÝŠCE LEŽÍ KRAJINA V OKOLÍ VAŠEHO DOMOVA? ZJISTI PODLE MAPY. KARVINSKO LEŽÍ ASI 200 METRŮ NAD MOŘEM, OBLAST JE SVĚTLE HNĚDÉ BARVY

Obec, ve které žiji HORA – KOPEC VRCHOL ÚBOČÍ, STRÁŇ ÚBOČÍ, STRÁŇ ÚPATÍ  JAK SE JMENUJE POHOŘÍ V OKOLÍ VAŠEHO DOMOVA A JAK SE JMENUJE JEHO NEJVYŠŠÍ HORA? BESKYDY, LYSÁ HORA 1323 METRŮ NAD MOŘEM

Obec, ve které žiji VYUŽITÍ KRAJINY Nížiny – úrodná půda – vinohrady, ovocné sady, obilná pole pěstuje se např. cukrovka, kukuřice a pšenice Vysočiny – méně úrodná půda pěstují se např. brambory, len, oves Hory – vyšší nadmořská výška lesy, horské louky, pastviny Jaká je krajina v okolí tvého domova? Přechod mezi nížinou a vysočinou – pánev

Obec, ve které žiji PRŮMYSLOVÁ KRAJINA Krajina v okolí velkých měst je znečišťována kouřem továrních komínů, odpady, výfukovými plyny motorových vozidel. Stojí zde řada továren.  Je krajina v okolí tvého domova průmyslová? Jaký je zde průmysl? Těžba černého uhlí - doly

Obec, ve které žiji VODA V KRAJINĚ – na mapě zakreslena modrou barvou PODZEMNÍ POVRCHOVÁ - V PŮDĚ A PODZEMNÍCH JEZERECH ZÁSOBÁRNA PITNÉ VODY V POTOCÍCH, V ŘEKÁCH, V JEZERECH, V MOŘÍCH, RYBNÍCÍCH,VE VZDUCHU, V PŘEHRADÁCH horský pramen Tok řeky Řeky pramení v horách. bystřina potok  JAK SE JMENUJE ŘEKA NEBO POTOK, KTERÁ PROTÉKÁ VAŠÍM MĚSTEM? řeka přítok moře soutok ŘEKA OLŠE A POTOK MLÝNKA

ZDROJE Klipart Microsoft PowerPoint 2007 ŠTIKOVÁ, Věra. Prvouka 3, učebnice pro 3. ročník základní školy. Brno. Nakladatelství Nová škola, 2002. ISBN: 80-7289-044-1, str. 17 - 18