EU Peníze školám Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka

Gymnázium, Broumov, Hradební 218
Urči, o kterou rostlinu se jedná
Rostliny a živočichové
Jak se rostliny přizpůsobily
Rostliny na jaře.
Okrasné rostliny Svět práce, 6. ročník VY_32_INOVACE_321, 17. sada, SP
Číslo projektu:  CZ.1.07/1.5.00/ Název VM: Okrasné rostliny Kód VM:
Jarní rostliny.
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Projekt SIPVZ 2005.
Kvetoucí a nekvetoucí rostliny
Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ
Stavba a typy stonků Bohumil Bareš.
BYLINY A KEŘE LESA 14..
Jaro Jarní květiny.
CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_488_Př7 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět: Přírodopis Ročník:
Jiřinka je právem označována jako královna podzimních zahrad. Kvete od července do října. Květy mají všechny druhy barev kromě modré. Nese je dutý stonek.
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO.
VY_52_INOVACE_PŘ. 7.13_Botanika , test Název šablony – Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Zaměření VM – Člověk a příroda – Přírodopis.
ČÁSTI TĚLA ROSTLIN DÍL 1. Kořeny, stonek, listy.
Vybrané čeledi jednoděložných rostlin I.
Rostliny.
ZNAKY ŽIVOTA ROSTLIN.
Vypracoval : Antonín Mrkvica 7.B
LESNÍ PATRA.
EVVO Prvouka 3. ročník ZŠ „ŽIVÁ PŘÍRODA“
Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Jitka Dvořáková.
Pohlavní Nepohlavní Vegetativní
český název POZNEJ JARNÍ BYLINY Podle obrázků poznávej bylinky,
Rostliny na jaře 4. ročník
Jednoleté rostliny Annuely
ČÁSTI TĚLA KVETOUCÍCH ROSTLIN
Byliny.
ROZKVETLÉ ZAHRADY, LOUKY A POLE
Amarylkovité Rostliny
Růst a vývin rostlin - rozmnožování pomocí semen
VY_32_INOVACE_10_ Přírodověda pro 4. ročník
Lilkovité rostliny Zpracovali Simona Rušarová- vše společně
Krytosemenné rostliny
Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu.
JARO Jaro je roční období, které začíná 21. března.
Jarní rostliny.
Blatouch bahenní.
JSOU TO: DŘEVINY A BYLINY.
Čeledi: liliovité a amarylkovité Základní škola Choltice, okres Pardubice - "Učíme se pro život" Šablona: č. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky pomocí.
Autor výukového materiálu: Petra Majerčáková Datum vytvoření výukového materiálu: březen 2013 Ročník, pro který je výukový materiál určen: VII Vzdělávací.
VY_32_INOVACE_Sib_III_08 Třídění rostlin Název projektu: OP VK Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ OP Vzdělání pro konkurenceschopnost.
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.: EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS Tématický.
LESNÍ KVETOUCÍ ROSTLINY
NÁZEV ŠKOLY: ZÁKLADNÍ ŠKOLA TIŠICE, okres MĚLNÍK AUTOR:
AUTOR: Lenka Hrnčířová
Rozmnožování, růst a vývin rostlin
Anotace Program slouží k procvičování a opakování přírodovědného učiva ve 4. ročníku.
Název projektu: Moderní škola
ROZKVETLÉ ZAHRADY, LOUKY A POLE
Jarní květiny Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem
AUTOR: Mgr. Václava Horniková
AUTOR: Lenka Hrnčířová
ČÁSTI KVETOUCÍCH ROSTLIN VY_32_INOVACE_06
VY_32_INOVACE_17_PŘV_BYLINY
Autor Mgr. Hana Drchotová Škola ZŠ Bor, Školní 440, Bor, Téma
Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště
Společné znaky a dělení rostlin (opakování)
Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce
Květinové jarní probuzení VY_32_ INOVACE_01_03
Živá příroda.
AUTOR: Mgr. Jaromíra Stropková NÁZEV: VY_32_INOVACE_19_ Kořen, stonek
Stonek.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKR LOUNY