Otevřený přístup ke znalostem podpora udržitelného pokroku Jan Mach, Vysoká škola ekonomická v Praze

IFLA a AKVŠ AKVŠ ČR se stala členem organizace IFLA v roce 2010 Zástupci VV AKVŠ v sekcích:  Management of Library Association (I. Prochásková)  Academic and Research Libraries (I. Brožek)  Statistics and Evaluation (D. Tkačíková)

76. výroční konference IFLA  10. – 15. srpna 2010, Göteborg, Švédsko  přes osob z celého světa  Zahájení konference  Ellen Tise, prezidentka IFLA  Jan Eliasson, dřívější předseda Valného shromáždění OSN a švédský ministr zahraničních věcí  organizované návštěvy místních knihoven (návštěva Gothenburg University Library)  několik paralelních sekcí pořádaných pracovními skupinami

Hlavní aktivity IFLA  ALP Action for Development through Libraries Programme  CLM Committee on Copyright and other Legal Matters  FAIFE Committee on Free Access to Information and Freedom of Expression  PAC Core Activity on Preservation and Conservation  ICADS IFLA-CDNL Alliance for Digital Strategies  UCA UNIMARC Core Activity  48 sekcí a 12 pracovních skupin SIG

FAIFE Otevřený přístup ke vzdělání, literatuře, svoboda projevu 5 základních kanálů propagace:  vlastní webové stránky  Facebook  Flicker  Twitter

Statistiky a jejich vyhodnocování  strategie průzkumů chování  analýza logovacích záznamů, mnohdy se zaměřením na měření Open Access repozitářů  cíl - ukázat svoji hodnotu v jasné a měřitelné podobě (iniciativa ACRL - měřit, vykazovat svoji hodnotu a nalézt rezervy)

Statistiky a jejich vyhodnocování  Ulrich Herb: Alternative impact measures for open access documents? An examination how to generate interoperable usage information from distributed open access services  metriky pro Open Access, projekt Open Access Statistics  Anglela Repanovici: Measuring the visibility of the University's scientific production using GoogleScholar, "Publish or Perish" software and Scientometrics  scientometrické indikátory, Harzing’s Publish or Perish

Otevřený přístup Chápání otevřeného přístupu podle IFLA, resp. FAIFE  Open Access repozitáře  cenzura  nedostupnost vzdělání v rozvojových zemích Manifest IFLA o přístupu k Internetu IFLA World Report mapování stavu v jednotlivých zemích

Otevřený přístup – cíle FAIFE  prezentovat profil IFLA, knihovní sítě  spolupráce s Transparency Internation, Amnesty Internation aj.  monitoring národní, mezinárodní  tréninky, workshopy (trénování trenérů)  využití sociálních médií, webových zdrojů (např. Google Maps)  získání specialistů, kteří např. mohou pomoci při jednotlivých kauzách  podpora otevřeného přístupu k informacím – např. veřejné čtení zakázaných knih, k tomu propagace

Otevřený přístup  Ismail Serageldin: Cenzura v 21. století: nové hrozby  ochrana autorských práv zvýšena ze 14 let po vydání na 70 let po smrti autora  cenzura nezabrání reálným hrozbám, např. terorismu  Jan Hagerlid: The role of the national library as a catalyst for an open access agenda  projekt na podporu Open Access  prioritou vytvořit kritickou masu OA materiálů  registr DOAJ

Otevřený přístup Otevřené zveřejňování a sdílení dat - bibliografická data v RDF, MARCXML - podporuje vznik nových služeb - podporuje tvorby mashupů - zviditelňování knihovny - zasažení více uživatelů Doporučení: zapojit se do komunity, učit se od komunity a nebát se hrát si s daty a službami

Role knihoven  přednášky často se zaměřením na roli národních knihoven Nové role:  Open Access – provoz repozitářů, koordinace, propagace a publikování dat v Open Access  zastupování knihoven - Sue Hutley: Creating a national voice for Australian libraries  otevření se inovacím - Ursula Georgy: Systematic innovation management as a marketing strategy for libraries

Role knihoven Největší překážky otevřených inovací:  vysoká míra koordinace knihovnou  ignorování externích nápadů  externí nápady přijímané jen na základě vlastního prospěchu Příležitosti získané otevřením se inovacím :  využití znalostí a zkušeností zákazníků  větší přijetí nových služeb  zlepšení vlastního image  více personalizované služby

Jan Mach, Vysoká škola ekonomická v Praze