SLOVESÁ SLOVESÁ SJ 3. ročník SJ 3. ročník Danica Slašťanová

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
S LOVESA vyjadřují co osoby, zvířata a věci dělají nebo co se s nimi děje jsou to slova ohebná obr. 1obr. 2.
Advertisements

Podstatná jména Pád podstatných jmen. Podstatná jména Pád podstatných jmen.
EU Peníze školám Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka
Předškolní věk Od 3 do 6/7 let
Škola: Základní škola a Mateřská škola Nečtiny, Nečtiny 39 Název: VY_32_INOVACE_SADA02_ČESKÝ JAZYK_DUM17 Předmět: Český jazyk Ročník: 2. Klíčová.
 mění svůj tvar, skloňují se nebo časují  názvy osob, zvířat a věcí obr. 1 obr. 2 obr. 3.
S LOVESA OSOBA ČÍSLO ČASUJEME SLOVESA 1. Já píšu 2. Typíšeš 3. Onpíše Sloveso být Číslo jednotné 1. Já jsem 2. Ty jsi 3. On je 1. Mypíšeme 2. Vy píšete.
Zaměření VM:2. ročník – Jazyk a jazyková komunikace – Český jazyk a literatura – Slovní druhy autor VM:Monika Živnůstková období vytvoření VM:Září 2011.
Český jazyk – 2. ročník „Slovní druhy“
SLOVESA SE SLŮNĚTEM PRO DRUHÁČKY
Základní škola Podbořany, Husova 276, okres Louny
Percentá.
SLOVESA SE SLŮNĚTEM PRO DRUHÁČKY
Anotace: prezentace slouží k seznámení se slovesy
Učíme se slovesa VY_32_INOVACE_03_ucimeseslovesa
VY_32_INOVACE_ČJ.3.36 Anotace
Čo už vieme, zopakujme si
Veverička sladko spí, snívajú sa jej krásne sny
KRÚŤTE SA, KOLESÁ.
Vlastné podstatné mená
Téma: „ Vtáčiky v našej záhrade“ Cieľ: Používať všetky zmysly pri rozvíjaní jemnej motoriky, rozvíjať pocit spolupatričnosti so živou prírodou.
Podstatné mená ženského rodu – vzor ulica a žena
SLOVNÉ DRUHY 3. ročník ZŠ.
Ktoré slovo sa dá vytvoriť z napísaných písmen?
POVOLANIA V BÁSNIČKE Okruh: Ľudia Oblasť: KOG
V rieke, v jazere a pri vode
Ing. Mgr. Kamila Januščáková 2012
Veta a členenie viet Mgr. Michalcová Gabriela.
RÍMSKOKATOLÍCKA CIRKEV TRNAVSKÁ ARCIDIECÉZA Katechetické oddelenie Cirkev – Božia rodina (téma) pre 2. ročník ZŠ (určenie) Ing. Zuzana.
Vladimír Grigorievič Sutejev
6. a 9. božie prikázanie TEN, kto vyhľadáva neslušné obrázky;
ROČNÉ OBDOBIA.
Slovenský jazyk 2. ročník
Slovenský jazyk 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Mgr. Jaroslava Franková
Drakove príklady PaedDr. Katarína Poláčiková a žiaci ZŠ s MŠ Brezovica.
ZŠ Bratstvo, Aradáč SLOVENSKÝ JAZYK PRE 5.ROČNÍK - POÉZIA
CVIČÍME SI JAZÝČEK S LIENKOU BODKULIENKOU
Cvičenia fonematického sluchu: rôzne hlásky
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt
Slovné druhy PODSTATNÉ MENÁ.
Spracovala: Mgr. Eva Sobotová Šablónka: PaedDr. Eva Dzurková
Lastovička obyčajná Leo Brada.
ROZHOVOR S KVIETKAMI Prispela: Emília J..
Autor: Mgr. Ivana Ladvenicová
Učebnica: Slovenský jazyk pre 4. ročník, Autor: Z. Hirschnerová, M
4. Božie prikázanie Nakresli do srdca, čo všetko robia pre
Hláska a písmeno z Z Je to ovca? To je zajo Bojo.
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt
Možnosti využitia IKT pri práci so žiakmi s dyslexiou a dysgrafiou
Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina
Prečo veci padajú na Zem ? PaedDr. Renáta Kátlovská
Svätoplukovo kráľovstvo ožíva
Slovenský jazyk 4. ročník
SKLOŇOVANIE PaedDr. Jana Humeníková.
Opakujem si – opakovanie učiva 3. ročníka
1.1 TELESÁ A LÁTKY Mgr. Viera Levočová.
ROZPRÁVKOVÉ HÁDANKY.
Aké bude počasie? Počúvame v rozhlase, aké bude počasie.
Dvojhlásky ia.
Slovenský jazyk pre 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková Vzor DUB.
Slovenský jazyk 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Vyrobyla Marianna Vojteková.
2. ročník.
Úlohy od Džina Mgr. Jana Kupková.
múdry hlúpy veľký namyslený
NA CESTE Z DEDINY DO HORY LEŽAL GAŠTANKO. ZRAZU ZADUL
GEOMETRIA 2. ročník Danica Slašťanová.
Metodický list: Slovní druhy 1. část
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633 Autor: Mgr. Pavla Balejová Název materiálu: VY_12_INOVACE_ČJ.2.Bal.31_Slovesa Datum: 10.
Transkript prezentace:

SLOVESÁ SLOVESÁ SJ 3. ročník SJ 3. ročník Danica Slašťanová

UŽ POZNÁME: PODSTATNÉ MENÁ PRÍDAVNÉ MENÁ malé dieťa biela mačka farebná lopta

SLOVESÁ DNES SA BUDEME UČIŤ: Slovesá sú kolesá, ktoré bežia do lesa. A učiteľ za nimi, s čaptavými nohami.

SLOVESÁ Čo robí? A TERAZ UŽ VÁŽNE: Slovesá sú slová, ktoré vyjadrujú, čo osoby, zvieratá a veci robia. Na sloveso sa pýtame otázkou: Čo robí?

ROZMÝŠĽAJME: Čo robím ja (učiteľka) v škole? Čo robí mamička doma? (učím, píšem, zlostím sa, smejem sa, strihám) Čo robí mamička doma? (varí, perie, žehlí, plače, číta, šije, pečie) Čo robia zvieratká na farme? (bučia, erdžia, štekajú, kikiríkajú, mňaučia) Čo robil kvet na lúke? (rástol, kvitol, voňal, zvädol)

Čo robia osoby? otec číta učiteľka učí Janko umýva hudobník hrá maliar mieša maliar maľuje

Čo robia zvieratká? baran útočí žirafa beží vták lieta korytnačka plače zajac máva mača visí

Čo robia veci? zvonček zvoní kosačka kosí strom rastie tekvica straší televízor šumí strom kvitne

CVIČENIE 1 - Doplň slovesá do viet. A keď už všetko vieš, poďme si to precvičiť. CVIČENIE 1 - Doplň slovesá do viet. zobe Pekár _______ chlieb. šije Mačka _______ myšku. naháňa Zuzka _______ úlohu. spadlo Kvietky _______ na lúke. kvitnú Vtáčik _______ semienka. pečie Krajčírka _______ nohavice. píše Jablko _______ zo stromu.

CVIČENIE 2 - vymysli k slovesám podstatné mená . tancuje chodí spieva svieti polieva leží ťahá skáče kričí lieči lieta kupuje jazdí predáva dýcha vidí Sloveso môžeš použiť aj v inom tvare. Napríklad: ťahá – ťahať, ťahal, ťahala, ťahali

CVIČENIE 3 - vymysli k obrázkom veselé vety. Nezabudni na slovesá.

ŠIKOVNÍCI