Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Charakteristika výukového materiálu
Advertisements

Prírodoveda pre 3. ročník: Križanová Denysa
Sleduj informácie na obale potravín
Písmeno, slabika, slovo, veta
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Dopytovo orientovaný projekt
Dopytovo orientovaný projekt
Tolerancie rozmerov Kód ITMS projektu:
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, Prešov
Zápis do 1. ročníka ZŠ Vážení rodičia a budúci prváci, srdečne Vás pozývame na zápis do 1. ročníka ZŠ, ktorý sa uskutoční dňa 7. apríla 2017 od 13:30 hod.
Zdravotná dokumentácia
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
školský klub detí pri zš korňa
Inovácia vzdelávania na Spojenej škole v Sečovciach
„Brutácia“ nepeňažného príjmu
Finančný trh PODNADPIS
3. Ako si môžeme vyčistiť kovovú lyžičku od hrdze
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ ROZVÍJANIE GRAFOMOTORICKÝCH ZRUČNOSTÍ DETÍ AKO PRÍPRAVA NA PÍSANIE.
Násobenie výrazov – 2 (odstránenie zátvorky)
Marketing a marketingový algoritmus
SOI – Slovenská obchodná inšpekcia
Učíme efektívne a moderne – inovácia vyučovacieho procesu
Základná škola s materskou školou, Ul.M.R.Štefánika 1, Vrútky
Slovenský jazyk 4. ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina
Úprava tabuliek Kód ITMS projektu „Učíme inovatívne, kreatívne a hravo – učíme pre život a prax“ „Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť.
Slovenský jazyk 3. Ročník ZŠ Mgr. Tímea Matušeková
DETSKÉ PIESNE.
Vstupné zariadenia.
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Dizajn interiérov Sedací nábytok. Typy, druhy, ergonómia.
a jeho pôsobenie na predmety
Stredná priemyselná škola dopravná,Sokolská 911/94, Zvolen
ZŠ s MŠ KOMENSKÉHO ZELENÁ ŠKOLA.
Metódy rozvoja predčitateľskej gramotnosti v materskej škole
Hovorme o jedle – Zelenina a ovocie
NOZOKOMIÁLNE NÁKAZY – NN
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Vanesa Panáková.
Kvety a stromy na jar Materská škola J.Hollého,Šaľa Renáta Prnová
Poznámky z teórie kriviek a plôch Margita Vajsáblová
1. Newtonov pohybový zákon
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Inovácie v didaktike pre učiteľov predprimárneho vzdelávania.
Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina
Prírodoveda pre 3. ročník: Križanová Denysa
Tematický celok: Kotúľnice
Inovácia vzdelávania na Spojenej škole v Sečovciach
2.8 Matematika inak Zlomky: Čo je to zlomok?
Pohybová a polohová energia
Perspektíva VYPRACOVAL: Ing.Ľudmila BENKOVÁ Jún 2014
Komunitná zeleninová záhradka v Rači
Autor: Valentína Gunišová
Úvod do tovaroznalectva
Médiá v našom živote.
Úrad verejného zdravotníctva SR Tvorba a realizácia systému vzdelávania pracovníkov RÚVZ v SR Mária Jurigová Informačný deň o projektoch opatrenia 2.2.
Orientácia na pracovnej ploche
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Rozhlasové štúdio Mgr. Alena Majdová Základná škola v Raslaviciach
Jednoduché stroje páka, kladka, naklonená rovina
Dvojhlásky ia.
Metodicko – pedagogické centrum RP Prešov
Dopytovo orientovaný projekt
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Písanie dátumov, časových údajov a telefónnych čísel
PaedDr. Eva Kulfasová ZŠ, P. Jilemnického 1035/2, Zvolen
Obsah obdĺžnika a štvorca
Precvičovanie písmen v prípravnom období autor: Danica Slašťanová
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
Transkript prezentace:

Špeciálna základná škola Partizánska 26, 963 01 Krupina „Inou cestou – AVRE DROMEHA“ „Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EU“

Na ručníček /na srdiečko, na koláčik,.../ hudobno – pohybová hra Mgr. Andrea Kristeľová

Riekanka Použi drevené paličky, opakuj: Teč, vodička, Teč, vodička, teč a teč, teč a teč a ty, ruka, už môžeš ísť, neuteč! ruka, preč. Prečo si umývame ruky? Máte radi mokré ruky? Čím si ich poutierame?

Viete, čo je to ručník? Pomenuj farby ručníkov. Na čo sa ručník používa?

Zistili sme, že niektoré veci sa môžu povedať rôzne Zistili sme, že niektoré veci sa môžu povedať rôzne. Čo ešte môžeme pomenovať rôzne a je to tá istá vec. Povedz. uterák - ručník okno – oblok ceruzka - farbička

Mám ručníček mám - pieseň Pieseň o ručníku sa naučíme ako básničku, použijeme detské hudobné nástroje, rytmizácia Mám ručníček mám komuže ho dám. Nikomu inému len tomu milému čo ho rada mám.

Obmena piesne Mám srdiečko mám komuže ho dám. Nikomu inému len tomu milému čo ho rada mám.

Obmena piesne Mám koláčik mám komuže ho dám. Nikomu inému len tomu milému čo ho rada mám.

Obmena piesne Mám jahôdku mám komuže ju dám. Nikomu inému len tomu milému čo ho rada mám.

Mám ručníček mám hudobno pohybová hra Opis hry: Deti sa chytia za ruky a utvoria kruh. Spievajú a kráčajú po obvode kruhu (krok na každú dobu). Učené dieťa so šatkou v ruke kráča v kruhu opačným smerom, resp. tancuje v rytme piesne podľa vlastnej šikovnosti a vynachádzavosti. Šatkou máva pred sebou. Po odspievaní sa kruh zastaví, dieťa v kruhu sa rozbehne k zvolenému dieťaťu z kruhu a odovzdá mu šatku. Dieťa v kole sa vymení, hra sa opakuje. Pri obmenách využijeme tú rekvizitu, o ktorej spievame.

Nápady na rekvizity

Zdroje Mgr. Eva Rosskopfová: Vecné učenie pre 1.,2.,3. ročník špeciálnych základných škôl, SPN, deviate vydanie 2009, ISBN 978-80-10-01607-5 www.google.sk/obrázky www.tera-bratislava.sk/ piesne a hry www.zborovna.sk /pozadie PP