Michaela Bršelová, KMD FreeDeK. Odborný název Lidový název Obrázek rostliny Obrázek plodu Země původu Chuť Barva Velikost Využití Zajímavosti Použité.

Oceánie.
OCEÁNIE.
DŘEVO. LEPENÉ DŘEVO Vzniká slepením vrstev dřeva v plné ploše. Suroviny pro výrobu lepeného dřeva: dýhy, laťe, desky Výrobky: 1. Překližka 2. Laťovka.
Listnaté stromy a keře Základní škola a Mateřská škola Knínice u Boskovic, příspěvková organizace projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ číslo DUMu: VY_32_INOVACE_55_Pr7_listnate_stromy_a_kere.
PLASTY. DEFINICE Plasty jsou uměle (synteticky) vyrobené makromolekulární látky, které lze za určitých podmínek tvarovat. Mají vlastnost zvanou PLASTICITA.
VY_32_INOVACE_Fi_II_03 Název Jihovýchodní Asie Název projektu: OP VK Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/ OP Vzdělání pro konkurenceschopnost.
AUSTRÁLIE a OCEÁNIE.  Zeměpisná a kulturní oblast  Austrálie tvoří samostatný kontinent  Rozloha: km²  Počet obyvatel: 34,0 miliónů 
Kdo jsem – stromy II Jméno autora:Mgr. Kateřina Kačmárová Škola:ZŠ Náklo Datum vytvoření (období):05/2013 Ročník:čtvrtý Tematická oblast:Naše příroda ve.
Elektronické učební materiály - II. stupeň Zeměpis Autor: Mgr. Miluše Džuberová Jihovýchodní Asie Tropický prales Buddha v Singapuru Thajky.
Tropický deštný prales je zalesněný biom s trvale teplým a vlhkým podnebím. Tento biom nalezneme zejména v rovníkových oblastech Země. Nejrozsáhlejší.
OCEÁNIE.  Oceánii tvoří přibližně 1500 ostrovů v …………. oceánu  Rozloha: 0,8 mil km 2  Leží v …………… a …………………… podnebném pásu s vydatnými srážkami tropickém.
Regionální geografie Ameriky, Austrálie a polárních oblastí Přednáška č. 1b © HS.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola, Brandýs nad Labem – Stará Boleslav, Školní 291 AUTOR: Mgr. Svobodová Alena NÁZEV: VY_32_INOVACE_02_ZEMĚPIS TEMA: Hospodářství.
Cizokrajné jednoděložné rostliny Autor: Mgr. Iva Hirschová VY_32_INOVACE_57_Co se p ě stuje v jiných zemích Vytvo ř eno v rámci projektu „EU peníze školám“.
INDICKÝ OCEÁN. Mezi oceány je na …….. místě. Rozloha: 74 mil km 2 3. Rozkládá se mezi 4 kontinenty: Afrika, Asie, A……………… a A………………… ustrálie ntarktida.
Název školy: Základní škola Městec Králové Autor: Mgr.Lenka Němcová Název: VY_32_INOVACE_09_Př7 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Téma: čeleď bobovité.
Královéhradecký kraj. Základní údaje Na severu kraje se vypínají Krkonoše a Orlické hory, směrem k jihozápadu se krajina svažuje do úrodné Polabské nížiny.
9. SPOJENÉ STÁTY AMERICKÉ 2. část VY_32_INOVACE_12_Z5 ZŠ a MŠ HEJNICE 2011 Martina Holoušová.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Nedvědice, okres Brno – venkov, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Ladislava Kobzová NÁZEV: VY_32_INOVACE_14_03_20.
Energeticky bohatá poživatina,
Škola ZŠ Masarykova, Masarykova 291, Valašské Meziříčí Autor
Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice
ODBORNÝ WORKSHOP EXOTICKÉ OVOCE
KRYTOSEMENNÉ DŘEVINY Rastislav Švec.
Škola ZŠ Masarykova, Masarykova 291, Valašské Meziříčí Autor
Cesta na dno Mariánského příkopu
Fotosyntéza je váš kamarád
Témata: Klasifikace podnebí Globální změny klimatu Předpověď počasí
Sójové a kokosové cukrovinky 1
Život tajemného mořského slimáka
Rostliny z našeho okolí
VY_32_INOVACE_PŘBOT.18 Autor: Mgr. Jitka Žejdlíková
Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hradec Králové Autor: Mgr. Petra MATYÁŠTÍKOVÁ Název materiálu:
Název školy: Základní škola Městec Králové
Autor: Mgr. Jitka Žejdlíková Datum vytvoření: leden 2012 Ročník: 7.
ISLAND. ISLAND CHARAKTERISTIKA hlavní město: Reykjavík rozloha: km2 počet obyvatel: jazyk: islandština náboženství: protestanté HDI=0,869.
ZEMĚPIS - SVĚT Severní Amerika
Základní škola, Hrádek 203 Projekt: CZ.1.07/1.400/
Název školy: ZŠ a MŠ Verneřice Autor výukového materiálu: Lenka Lehká
Název školy: Základní škola Pardubice – Spořilov
AUSTRÁLIE. AUSTRÁLIE Povrch Austrálie tvoří pouště a polopouště, ale také savany (buš) a tropické deštné lesy. Malá část má mírné podnebí. Velký.
CHARAKTERISTIKA HORNIN A NEROSTŮ
VY_32_INOVACE_19_Z_TROPICKÝ DEŠTNÝ LES
Název školy: ZŠ NETVOŘICE, OKRES BENEŠOV Autor: Mgr. Pavla Zrzavecká
Geografie ostrovů Řešení úkolů vypracovali:
Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice
Název školy: ZŠ a MŠ Verneřice Autor výukového materiálu: Eduard Šram
PODNEBÍ JIŽNÍ AMERIKY.
Zpracovala: Mgr. Monika Dvořáková
METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/
Název školy : Základní škola a mateřská škola,
ASIE – THAJSKO, VIETNAM, SINGAPUR, INDONÉSIE
9. OCEÁNY A MOŘE VY_32_INOVACE_11_Z4
VY_32_INOVACE_04-51 Ročník: VII. ročník Vzdělávací oblast:
VÝCHODNÍ ASIE.
Vytvořeno v rámci v projektu „EU peníze školám“
SVĚTOVÝ OCEÁN, KONTINENTY a OSTROVY
IRSKO.
Podnebí a podnebné oblasti Země
Zemědělství.
Oceánia – ostrovný svet
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, HLAVNÍ 193,
Střední Amerika Jelínek, Svoboda.
NÁZEV ŠKOLY:ZŠ Dolní Benešov, příspěvková organizace AUTOR: Mgr
Mgr. Lenka Nováková – 1.ZŠ Horní Slavkov VY_32_INOVACE_08_Pralesy
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Diana Jančářová NÁZEV: Subtropický pás TÉMATICKÝ CELEK: Přírodní.
Ústecký kraj Marková Vendula.
Aromatické koření Lucie Machovská 3.C.
VY_52_INOVACE_ZBP1_5564VAL Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Rozvoj.