Slovenská baroková literatúra

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu
Advertisements

Ticháček s nimi hledá cestičky…
Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Sandra Tichá
Škola: Základní škola Trávníky Otrokovice, příspěvková organizace
Anotace Žák se seznámí s problematikou národa, národnostních menšin a vztahu majority a minorit Autor Mgr. Petr Stonawski Jazyk Čeština Očekávaný výstup.
TM40 Dotyková klávesnica
Von  Neumannov  počítač Gymnázium Š. Moysesa, Moldava nad Bodvou.
Sleduj informácie na obale potravín
Voda a jej kontaminácia
S poéziou chcem byť „in“, aj keď je tu Halloween.
VLASTIVEDA pre 3. ročník ZŠ
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, Prešov
Píšeme súkromný list.
Marketing a marketingový algoritmus
SME MEDZINÁRODNE CERTIFIKOVANÁ ŠKOLA.
Detská práca v minulosti a dnes
K v a č a n y Kvačany je neveľká obec s počtom obyvateľov
Memorandum slovenského národa
SAVANY.
ZŠ Bratstvo, Aradáč SLOVENSKÝ JAZYK PRE 5.ROČNÍK - POÉZIA
Ústava Slovenskej republiky
Rozpoznávanie slovných druhov alebo vetnej skladby
Slovenská baroková literatúra
Janko Francisci - Rimavský
Uhlie Uhlie.
Profesijné prostredie URČENIE A ÚLOHY ATC AKO POSKYTOVATEĽA SLUŽIEB
ZŠ s MŠ KOMENSKÉHO ZELENÁ ŠKOLA.
Vybrané témy zo zákona č. 343/2015 Z.z. o verejnom obstarávaní
Postoj mládeže na Slovensku k armáde
Kľúč na určovanie rastlín
Voliteľné hodiny vo 4. ročníku a v oktáve
Jeseň a vzduch Prečo potrebujeme vzduch
Doprava SR.
Kultúra spôsoby myslenia, správania a činnosti ľudí, ktoré sa rozširujú prostredníctvom učenia a materiálne predmety, ktoré ľudia vytvorili sociálne dedičstvo.
VLKOLÍNEC BANSKÁ ŠTIAVNICA BARDEJOV LEVOČA
Leona Pavlíková,Lenka Kulifajová 9.A
B Á J K Y Literatúra pre 6. ročník základných škôl
Prezentácia a obhajoba bakalárskej práce
Náboženská výchova – Občianska náuka Etická výchova
Jean Baptiste Poquelin Komédia
Náboženstvo Náboženstvo je jedným z najrozšírenejších prejavov ľudskej duchovnej činnosti.
Kultúra, školstvo, veda a umenie v
České národné povstanie pracovné listy.
Úvod do štúdia literatúry
Božena Slančíková-Timrava
2.ročník 4-ročné gymnázium
"Kto žije duchom, v tom žije celý svet a on v celom svete."
SZŠ sv. Františka z Assisi
Poďte a neobanujete  Školský výlet vlakom Poďte a neobanujete 
Stredisko odbornej praxe KUCHÁRSKE
Nina Machovicová, Barbora Martáková, 9.B
Svetové náboženstvá Mgr. Emil Rešetár.
Vápenec.
Trh výrobných faktorov
GRAFICKÁ STRÁNKA JAZYKA
METEOROLÓGIA.
Komunitná zeleninová záhradka v Rači
Kvalita sexuálneho života zrakovo postihnutých
Ján Pavol II.: Životopis
Médiá v našom živote.
O S O B N É L I S T Y Administratíva a korešpondencia, 4. ročník, vypracovala: Ing. Iveta Marčeková.
Rímskokatolícka cirkev trnavská arcidiecéza Katechetické oddelenie Svadba v Káne Galilejskej pre 1. ročník ZŠ Mgr. Alena Chajmíková 2012.
Digitalizácia informácií
Informačné systémy Simona Franková Mária Babčáková 3.Ag
Ján Smrek.
MIKROKOMPOZÍCIA.
Victor Hugo
,,Na počiatku bolo Slovo a Slovo bolo u Boha a to Slovo bolo Boh
Dlhodobé prognózy bilancie penzijného systému v SR
Dopravní prostředky A jejich řidiči.
Transkript prezentace:

Slovenská baroková literatúra

Spoločensko-historické pomery protihabsburské povstania (Rákoczi, Vešeléni...) následky vojen – epidémie, hlad, mor reformácia a protireformácia strediskom vzdelania u katolíkov – univerzita v Trnave (jediná v Uhorsku) u evanjelikov – lýceá v Prešove a Bratislave zásluhu na rozvoji školstva mali rehole, najmä františkáni, jezuiti a piaristi

Literárny barok rozčleňuje sa na: a) náboženský b) svetský naša baroková literatúra sa vyhýbala pompéznemu štýlu, charakterizoval ju záujem o slovenské dejiny a úcta k slovenskému jazyku Náboženská baroková poézia – tvoria ju predovšetkým katolícke a evanjelické spevníky – prvý tlačený katolícky spevník Cantus catholici. Písné katholické – zostavil a vydal jezuita Benedikt Szöllösi

Svetská baroková poézia čiastočne sa tvorila v latinčine a čiastočne v slovakizovanej češtine alebo bohemizovanej slovenčine bola zachytená v spevníkoch a zborníkoch patrí sem: svetská ľúbostná poézia jarmočná poézia didakticko-reflexívna poézia

Didakticko-reflexívna poézia predstaviteľom bol: Peter Benický napísal zbierku básní: Slovenské verše– zobrazuje ľudské chyby i prednosti, moralizuje a dáva rady

Hugolín Gavlovič (1712-1787) kazateľ, neskôr vychovávateľ a kaplán, rozhľadený, vzdelaný autor v básňach venoval veľa miesta tomu, čo by sme mohli označiť za základnú výchovu človeka k slušnosti rozsiahla veršovaná skladba: Valaská škola – mravúv stodola obsahuje 1298 básní –mravných ponaučení písaných slovakizovanou češtinou o rôznych životných otázkach („škola valachov“ = životná múdrosť pastierov) napr. kritizuje opilstvo, pánov a boháčov, vyzdvihuje význam vzdelania, vyslovuje odpor k vojne