Prevod dĺžok na výpočtovú plochu

Slides:



Advertisements
Podobné prezentace
GEOGRAFICKÁ TOPOGRAFIE A KARTOGRAFIE. KARTOGRAFIE „Věda zabývající se konstrukcí a obsahem map zemského povrchu, jejich používáním, rozmnožování a.
Advertisements

VY_32_INOVACE_AGEO_07 Analytická geometrie Kružnice.
Fyzika - 6.ročník Mgr. Zuzana Adamíková
Konstrukce trojúhelníku s využitím vět o shodnosti
Název: Práce s tabulátory Autor: Hokr Jan
Kartografie Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s orientací na Zemi, zeměpisnými souřadnicemi a používáním.
AutoCad 2012 Základy kreslení Kruhový oblouk
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Josefa Bublíka, Bánov
Využitie vlastností kvapalín
PaedDr. Jozef Beňuška
Skladanie síl (vektorov):
Zapaľovacia sviečka Je elektrické zariadenie, ktoré je v hlave každého valca spaľovacích motorov a zapaľuje stlačené palivá pomocou elektrickej iskry,
Počítač s príslušenstvom INF V. ročník
KVADRATICKÁ FUNKCIA Mgr. Jozef Vozár 2007.
Podnebie a vodstvo Austrálie
Tolerancie rozmerov Kód ITMS projektu:
L1 cache Pamäť cache.
„Brutácia“ nepeňažného príjmu
T.Zamborská L.Nedbalová 8.A
Trojuholníky ZŠ okružná 17 Michalovce.
sínusová a kosínusová veta
Vzájomná poloha dvoch kružníc
Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika - Pavol Jozef Šafárik Gimnázium Rožňava Kód ITMS projektu: Názov projektu: Kvalitou vzdelávania otvárame brány.
Úprava tabuliek Kód ITMS projektu „Učíme inovatívne, kreatívne a hravo – učíme pre život a prax“ „Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť.
PaedDr. Jozef Beňuška
Stredná priemyselná škola dopravná,Sokolská 911/94, Zvolen
Pomer, mierka mapy.
SCIO testy Národné porovnávacie skúšky (NPS)
Ohodnotenie stavby a poškodenia požiarom
Kľúč na určovanie rastlín
PaedDr. Jozef Beňuška
2. časť - kolmá axonometria
Pomer, mierka mapy.
Od čoho závisí zväčšenie
Rastrova a Vektorov grafika
PaedDr. Jozef Beňuška
Poznámky z teórie kriviek a plôch Margita Vajsáblová
Predlžovacie prívody Ing. Peter STAŠÍK AO SKTC 101 Nová Dubnica
Atmosféra Adriána Lokajová Dominika Kuižová.
Pre 8. ročník CABRI Geometria II.
DIDAKTICKÝ TEST ZO ZEMEPISU PRE 5.ROČNÍK ZŠ
Normálne rozdelenie N(,2).
Priamkové plochy.
Pravouhlé (ortogonálne) premietanie VII. ročník
PaedDr. Jozef Beňuška
Stredná priemyselná škola dopravná,Sokolská 911/94, Zvolen
Zem ako na dlani.
PaedDr. Jozef Beňuška
ŠOŠOVKY Rozptylky a spojky.
Základné meteorologické prvky
Pohybová a polohová energia
Autor: Valentína Gunišová
Čo a skrýva v atómovom jadre
PaedDr. Jozef Beňuška
matematickej kartografie
Jednoduché stroje páka, kladka, naklonená rovina
Príklady rovnomerného pohybu po kružnici
PaedDr. Eva Kulfasová ZŠ, P. Jilemnického 1035/2, Zvolen
VLOOKUP (po česky SVYHLEDAT)
Tvar a rozmery Zeme.
PaedDr. Jozef Beňuška
Stredná odborná škola automobilová Moldavská cesta 2, Košice
KARTOGRAFIE: MAPY A PLÁNY
Stanovení vzdálenosti na Zemi cv. č. 4
Převody jednotek obsahu
Název školy:  ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY Autor:
Převody jednotek délky
Převody jednotek délky
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Strančice, okres Praha - východ
Převody jednotek obsahu
Transkript prezentace:

Prevod dĺžok na výpočtovú plochu na referenčný elipsoid

Etapy prevodu D » d » t » s´» ŝ » s0 » s »S Výpočet priamej spojnice d z meranej hodnoty D Výpočet tetivy t k hodnote d Výpočet kruhového oblúka s´ k tetive t Výpočet eliptického oblúka ŝ ku kruhovému oblúku s´ Výpočet dĺžky normálového rezu s0 z eliptického oblúka ŝ Výpočet dĺžky geodetickej čiary s z normálového rezu s0 Výpočet dĺžky S v rovine kartografického zobrazenia

Prevod meranej dĺžky na tetivu

1. Výpočet priamej spojnice Dĺžka D je v normálovej rovine na oblúku o polomere R=r/k (k=0,13 alebo 0,25 je refrakčný koeficient) Rozvoj sínusovej funkcie do binomického radu

Korekcia meranej dĺžky na priamu spojnicu D Polomer Zeme r=6380,7 km Refrakčný koeficient pre svetelné vlny k=0,13 je Dmm=1,729.D3km.10-5 pre D=40km je D=1mm pre rádiové vlny k=0,25 je Dmm=6,396.D3km.10-5 pre D=25 km je D=1mm Svetelné dĺžkomery majú do 25 km D=d

2. Výpočet tetivy

3. Výpočet kruhového oblúka Stredový uhol Polovičná hodnota tetivy Rozvoj arcsin do radu V skutočnosti je dĺžka kruhového oblúka dĺžkou na nulovej hladinovej ploche

Korekcia tetivy pri prechode na kruhový oblúk Polomer Zeme r=6380,7 km Pre t<10km je t<1 mm Pre t=100km je t<1,023 m Ak je t<10km je dĺžka tetivy súčasne dĺžka na elipsoide.

4. Výpočet eliptického oblúka Dĺžka eliptického oblúka normálového rezu N1 je priečny polomer krivosti v bode P1 1 je stredový uhol 1 je azimut normálového rezu

Rozdiel medzi kruhovým a eliptickým oblúkom Kruhový oblúk pre stredový uhol  Eliptický oblúk Rozdiel Nahradenie N1=R a  =R/s´ Pre dĺžky nad 25 km je korekcia s´menšia ako 2mm

5. Výpočet dĺžky normálového rezu s0 Rozdiel dĺžky normálového rezu a eliptického oblúka Dĺžka normálového rezu Pre s=50km, H2=2000m, 1=45°, 1=45° je korekcia dĺžky normálového rezu -0,031m

6. Výpočet dĺžky geodetickej čiary s Rozdiel dĺžky geodetickej čiary a normálového rezu Dĺžka geodetickej čiary Pre s=1000 km je rozdiel 0,08 mm, a teda je prakticky zanedbateľný

7a. Prevod dĺžky do Křovakovho zobrazenia

Výpočet dĺžky v Křovakovom zobrazení Mierka dĺžkového skreslenia (na začiatku, v strede a na konci dĺžky: m = + 0,9999 + 1,228220 . 10-14 R2 – 3,1540 . 10-21 R3 + 0,1848 . 10-27 R4 – 1,15 . 10-33 R5 Opravená dĺžka: S je dĺžka v zobrazovacej rovine s je dĺžka na referenčnom elipsoide

Dĺžkové skreslenie v Křovakovom zobrazení

7b. Prevod dĺžky do roviny Gaussovho zobrazenia Mierka skreslenia Redukovaná dĺžka Dĺžky v Gaussovom zobrazení sú vždy väčšie