vegetační pásma hlavní ekosystémy Země

Pedosféra a Biosféra Klára Švecová 8.A.
BIOSFÉRA.
VYPRACOVAL Šimon cigánek, 5.tř.
Tajga.
Klimatické a přírodní krajiny Ameriky
Poznávání savců 8. ročník
Přírodověda – Podnebné pásy ( Mírný pás )
BIOSFÉRA.
Co je to biom?.
PODNEBNÉ PÁSY.
Kanada.
PODNEBNÉ PÁSY – 5. roč. Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu.
Polární pásy se rozkládají na nejsevernější části severní polokoule - což je Arktida a nejjižnější části jižní polokoule - což je Antartktida.
Sabina Skácelová ZŠ Ilji Hurníka 2010
Polární pás.
Biosféra Tundry a polární pustiny
Počasí a podnebí Vypracovala: Barbora Kondvárová.
Podnebné pásy - živočichové
Romana Zabořilová ZŠ Jenišovice VY_32_INOVACE_026.
Lesy mírného pásu Jan Dušek.
Podnebí (climate) a přírodní krajiny Ameriky – Opakování!
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Rostlinstvo, živočišstvo
VY_52_INOVACE_03/2/2_ZEMĚPIS Amerika II. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Vladan Chlumský ŠABLONA: V/2 – Inovace a.
Šířkové pásy studený pás.
Podnebí, vegetace Ameriky
Asie – vegetační pásy a živočišstvo
Amerika – Přírodní krajiny
SEVERNÍ AMERIKA – PODNEBÍ, PŘÍRODNÍ KRAJINY
Podnebné pásy IV. – 5. ročník / polární podnebný pás /
Podnebné pásy III. – 5. ročník / mírný podnebný pás /
Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem.
ROZMANITOST EKOSYSTÉMŮ
1. ročník technického lycea
Povrch-Příroda-Rostliny
Vytvořila: Sovičková Michaela.  je původní krajina, v odlehlých a nepřístupných oblastech, které se vyvíjí bez zásahu člověka.  Na jejím vzniku se.
Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04 Autor: Marcela Holíková Anotace: Tento výukový materiál slouží k výuce zeměpisu na základní škole. Zeměpis – tundra a polární.
Klimatické a přírodní krajiny Ameriky
KANADA (DRUHÁ NEJVĚTŠÍ ZEMĚ NA SVĚTĚ) Asi před lety osídlují první lidé Kanadu.
NÁZEV ŠKOLY:ZŠ Dolní Benešov, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Ludmila Faiková NÁZEV: VY_32_INOVACE_15_ ZEMĚPIS 6. ROČNÍK TEMA: Risk-biosféra ČÍSLO PROJEKTU:
Podnebí Severní Ameriky
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO.
Škola ZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň Autor Mgr. Zdeňka Pecková Číslo
Kód materiálu: VY_32_INOVACE_20_ROZMANITOST_PODMINEK_ZIVOTA_NA_ZEMI
MÍRNÝ PÁS PŘÍRODOVĚDA 5.TŘ. Mgr. Renata Šimková.
Podnebné pásy – mírný pás
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Kolín V., Mnichovická 62
AMERIKA Vodstvo.
VEGETAČNÍ PÁSY.
Vegetační pásy Jižní Ameriky
Amerika – Podnebí a přírodní krajiny
Vegetace Ameriky Mgr. Tomáš Kordula.
Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice
NÁZEV: VY_52_INOVACE_18 II Polární pás
Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Zeměpis 7. ročník
Přírodní krajiny AUTOR: Mgr. Aleš Skála
ZOO Severní Amerika Hra Pravidla Zdroje obrázků
Název školy: Základní škola a mateřská škola, Hlušice
Polární pás Co zde roste? Žije? Polární pustiny trvalé zalednění
Autor: Mgr. Michaela Čapková Datum: Název: VY_52_INOVACE_16_ZEMĚPIS
Jméno autora: Bc. Petra Musilová
OBSAH PODNEBNÉ PÁSY TROPICKÝ PÁS SUBTROPICKÝ PÁS MÍRNÝ PÁS POLÁRNÍ PÁS
Škola ZŠ Třeboň, Sokolská 296, Třeboň Autor Mgr. Zdeňka Pecková Číslo
14. f Vegetace mírného pásu
SAVCI II 8. Řád: ŠELMY 1. Čeleď: Šelmy psovité vlk obecný.
14. g Tundra Subpolární p. pás.
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola T. G. Masaryka, Bojkovice, okres Uherské Hradiště AUTOR: Mgr. Diana Jančářová NÁZEV: Tundra TÉMATICKÝ CELEK: Přírodní obraz.
Název projektu Zlepšení podmínek vzdělávání na základních školách
Přírodověda Podnebné pásy ( Mírný pás )