Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu : CZ.1.07/1.5.00/ Šablona:III/2č. materiálu:VY_32_INOVACE_02 Jméno autora:Ing. Aneta Florianová Třída/ročník:3.A HT / 3. ročník HT Datum vytvoření:2. září 2012

Vzdělávací oblast: Cestovní ruch Tematická oblast: Formy CR Předmět: Cestovní ruch Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Studenti se na základě odprezentovaného učiva naučí dělit cestovní ruch podle motivace účastníka. Klíčová slova: Rekreační CR, kongresový CR, venkovský CR, sportovně- turistický CR, zdravotně- orientovaný CR Druh učebního materiálu: Prezentace

Typologie cestovního ruchu  Z hlediska forem CR = kde zkoumáme motivy účasti lidí na cestovním ruchu  Z hlediska druhů CR = které berou v úvahu způsob jeho realizace

Cestovní ruch podle motivace účastníka, neboli FORMY CR  Rekreační CR – jde o odpočinkovou formu CR  Kulturně-poznávací CR – je zaměřený především na poznávání kulturně-historických památek Obr. č. 1

Cestovní ruch podle motivace účastníka, neboli FORMY CR  Sportovně-turistický CR – pěší turistika, cykloturistika, vodní turistika, horská turistika  Zdravotně-orientovaný CR – hlavním důvodem jsou cesty do lázní nebo rekreačních center za účelem zlepšení zdravotního stavu Obr. č. 2

Cestovní ruch podle motivace účastníka, neboli FORMY CR  Přírodní CR – pobyt a poznávání přírody (ekoturismus – pobyt v přírodě)  Venkovský CR – vícedenní pobyty s rekreačními aktivitami na venkově  2 otázky: - Co je to Agroturismus? - Co je to Ekoagroturismus?

Cestovní ruch podle motivace účastníka, neboli FORMY CR  Vzdělávací CR – jsou účastníci motivování získáváním znalostí a dovedností  Kongresový CR – zájem odborníků v určitém oboru setkat se se svými kolegy  Cestovní ruch se společenskými motivy – navázání kontaktů s lidmi získávání přátel a poznání života určité skupiny lidí

Použitá literatura a obrázky  Obr. č prodej.cz/gallery/e14122.jpg&w=325&h=325&ei=NSxQUOGrAsrctAaTwoFQ&zoom=1&iact=hc&vpx=104 5&vpy=291&dur=395&hovh=137&hovw=180&tx=117&ty=120&sig= &page=2 &tbnh=133&tbnw=178&start=34&ndsp=41&ved=1t:429,r:13,s:34,i: prodej.cz/gallery/e14122.jpg&w=325&h=325&ei=NSxQUOGrAsrctAaTwoFQ&zoom=1&iact=hc&vpx=104 5&vpy=291&dur=395&hovh=137&hovw=180&tx=117&ty=120&sig= &page=2 &tbnh=133&tbnw=178&start=34&ndsp=41&ved=1t:429,r:13,s:34,i:246  Obr. č. 2 – Tomáš Páv  Drobná D., Morávková E.: Cestovní ruch pro střední školy a pro veřejnost; druhé upravené vydání; nakladatelství FORTUNA PRAHA 2010