Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_168_VEDLEJŠÍ VĚTY, SPOJKA WEIL Název školy Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace AutorMgr. Jana Hlistová Průřezové téma Gramatika Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Tematický celekNěmecký jazyk Ročník3. Datum tvorby Datum a místo ověření – německý jazyk 3. L Druh učebního materiálu Prezentace Pracovní list Učebnice - cvičení

Anotace DUM prezentuje pravidla pro vedlejší věty v němčině, nejběžnější podřadné spojky s příklady. Následují cvičení k vyjádření důvodu pomocí spojky weil: žáci nejdříve v plénu, pak ve dvojicích odpovídají na otázky, a dávají pozor na slovosled, využívají i cvičení z učebnice Schritte international 2, větší aktivitu projevují při doplňování důvodů do souvětí. Pro šikovnější žáky je i doplňování podmínky (procvičování spojky wenn) a vyjadřování názoru pomocí spojky dass. Inovativní je spojení výpočetní techniky s učebnicí a slovem učitele, žáci mají více prostoru na svůj projev. Klíčová slova Slovosled ve větě vedlejší, nejčastější podřadné spojky, spojka weil Metodický pokyn Určeno k výkladu a procvičení v hodině i k samostudiu. Cvičení lze využít dle úrovně skupiny různě, k procvičení projevu ústního a/nebo písemného, pro práci samostatnou nebo ve skupinách, pro formulování dalších vlastních myšlenek. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

Prezentace, cvičení

Pravidla  Slovosled: po podřadící spojce následuje podmět, časované sloveso stojí na konci věty Maria kann nicht kommen, weil sie heute lernen muss.  Ve vedlejší větě se odlučitelná předpona neodlučuje Ich bin glücklich, weil du mich abholst.  Věta hlavní po větě vedlejší začíná slovesem, po něm je podmět = má nepřímý slovosled Weil er krank ist, kann er nicht fahren.

Nejběžnější podřadící spojky  weil – protože Ich gehe ins Bett, weil ich müde bin.  wenn – když, jestliže Wenn er Zeit hat, geht er in die Disko.  dass – že, aby (na otázku co?, o co?....,uvozuje větu předmětnou) Wir hoffen, dass es dort schön ist.  damit – aby (na otázku proč?, uvozuje větu účelovou) Ich gehe auf die Post, damit ich das Paket schicke.  obwohl – ačkoliv, přestože Obwohl sie viel Obt isst, ist sie oft krank.

Odpovězte, v reakci použijte následující důvody. Dbejte na správný slovosled. 1. Warum bist du gestern nicht gekommen?  Mein Auto war kaputt.  Ich musste für die Klassenarbeit lernen.  Ich habe meinem Vater im Garten geholfen.  Ich hatte starke Kopfschmerzen.  Ich habe mich nicht wohl gefühlt.

2. Warum arbeitet Maria als Au-pair in Deutschland?  Sie kocht gern.  Sie spielt gern mit Kindern.  Sie findet Deutschland interessant.  Sie möchte ihr Deutsch verbessern.  Sie kann neue Freunde kennen lernen.  Sie will eine neue Kultur kennen lernen. 3. Warum bist du so …………. (nach einer Geschäftsreise) Učebnice Schritte 3, 1. lekce, str. 10, cv. A3

Doplňte do souvětí libovolné důvody. Peter hatte keine Zeit, weil…………… Ich bin zu Hause geblieben, weil ………….. Heute gehe ich nicht zur Schule, weil …………. Wir sind sehr müde, weil …………. Ich bin zufrieden, weil …………

Doplňte do souvětí různé podmínky nebo při uvedené podmínce doplňte výpověď.  Ich bin glücklich, wenn ………  Wenn ich Zeit habe, ………..  Wenn er krank ist, ………..  Wenn es schön ist, …………  Sie ist sauer, wenn …………

Doplňte, pozor na správný slovosled.  Wir hoffen, dass ……..  Ich bin froh, dass ………  Man sagt, dass er ……….. (kann).

Použitá literatura Schritte international 3. Ismaning: Hueber Verlag, ISBN