Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Počátky umění Pravěké umění.

ZveřejnilLubomír Růžička

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "Počátky umění Pravěké umění."— Transkript prezentace:

1 Počátky umění Pravěké umění

2 Jeskynní malby Co na nich můžeme vidět?

3 Jaký podle tebe mohou mít malby význam? Smysl?
Proč je pravěcí lidé tvořili? Co je k tomu vedlo?

4 Teorie Kult lovu a kult plodnosti – malby uctívají tyto kulty
Magie – pravěké jeskyně = první svatyně lidstva – víra, že co udělají s namalovaným zvířetem, podaří se později uskutečnit v normálním životě

5 Teorie Malby nezobrazují reálný svět, ale vidění pravěkých lidí v transu, kterého bylo dosáhnuto rituálem – to potvrzují především malby fantaskních bytostí a malby teček, objevujících se na mnoha místech světa

Stáhnout ppt "Počátky umění Pravěké umění."

Podobné prezentace

Tereza Kudělová. Svět techniky  Od začátku techniky jsme přešli z dřevěných kol a vozů na letadla,auta,autobusy,motorky a další věci potřebné k blahobytnému.

Tereza Kudělová. Svět techniky  Od začátku techniky jsme přešli z dřevěných kol a vozů na letadla,auta,autobusy,motorky a další věci potřebné k blahobytnému.
Anthropos Brno 2008 Exkurze žáků 6. třídy ZŠ Krucemburk.

Anthropos Brno 2008 Exkurze žáků 6. třídy ZŠ Krucemburk.
Chrámoví tygři. Wat Pha Luang Ta Bua Chrám tygrů V roce 1999 obyvatelé malé vesnice v provincii Kanchanaburi v Thajsku objevili v lese dvě tygří mláďata.

Chrámoví tygři. Wat Pha Luang Ta Bua Chrám tygrů V roce 1999 obyvatelé malé vesnice v provincii Kanchanaburi v Thajsku objevili v lese dvě tygří mláďata.
Pravěké umění Pravěké malířství.

Pravěké umění Pravěké malířství.
REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ 1. 07/ /21

REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ 1. 07/ /21
PRAVĚK.

PRAVĚK.
Registrační číslo projektu:

Registrační číslo projektu:
Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu

Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu
Vývoj člověka Lidé i jejich život na Zemi se postupně mění, vyvíjejí se. Gorila Gorila je jedním z lidoopů, který žije volně v některých pralesích. U nás.

Vývoj člověka Lidé i jejich život na Zemi se postupně mění, vyvíjejí se. Gorila Gorila je jedním z lidoopů, který žije volně v některých pralesích. U nás.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jitka Rybářová Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jitka Rybářová Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání.
JESKYNNÍ MALÍŘSTVÍ DOBA VZNIKU:

JESKYNNÍ MALÍŘSTVÍ DOBA VZNIKU:
 Touha a nejvyšší hodnota Čechů – funkční rodina a děti  Realita – život vedoucí spíše k destrukci rodin  Rodina je nenahraditelná – má smysl bojovat.

 Touha a nejvyšší hodnota Čechů – funkční rodina a děti  Realita – život vedoucí spíše k destrukci rodin  Rodina je nenahraditelná – má smysl bojovat.
Pravěk.

Pravěk.
Křídla života Umění jednat přináší praktické výhody při nejrůznějších skupinových procesech. Řídíte-li jednání, je vaší úlohou stanovit agendu, řídit diskusi.

Křídla života Umění jednat přináší praktické výhody při nejrůznějších skupinových procesech. Řídíte-li jednání, je vaší úlohou stanovit agendu, řídit diskusi.
Autor: Mgr. Pavlína Vaculíková Základní škola Zlín, Komenského 78, příspěvková organizace Komenského 78, Zlín – Malenovice, 763 02 Školní rok: 2011/2012.

Autor: Mgr. Pavlína Vaculíková Základní škola Zlín, Komenského 78, příspěvková organizace Komenského 78, Zlín – Malenovice, Školní rok: 2011/2012.
VY_32_INOVACE_3D.6.07 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699 Dějepis, 6. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická.

VY_32_INOVACE_3D.6.07 Autor: Kateřina Vyčichlová Projekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/ Dějepis, 6. třída ZŠ Základní škola Kutná Hora, Kremnická.
REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ 1. 07/ /21

REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ 1. 07/ /21
6. ročník Pravěk ZŠ Rajhrad Autor: Bc. Pavla Procházková

6. ročník Pravěk ZŠ Rajhrad Autor: Bc. Pavla Procházková
Etologické koncepce člověka Jaká je podstata člověka jako biologického druhu Co je základem jeho chování, jednání a prožívání Počátky existence člověka,

Etologické koncepce člověka Jaká je podstata člověka jako biologického druhu Co je základem jeho chování, jednání a prožívání Počátky existence člověka,
Pravěké umění.

Pravěké umění.

Podobné prezentace

Reklamy Google