Název školy Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0374 Inovace vzdělávacích metod.

Prezentace na téma: "Název školy Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0374 Inovace vzdělávacích metod."— Transkript prezentace:

1 Název školy Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/ Inovace vzdělávacích metod EU - OP VK Číslo a název klíčové aktivity III/2 inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor Leníček Petr Číslo materiálu VY_32_INOVACE_OV_1U_LE_17_01 Název Plošné měření 1. Druh učebního materiálu prezentace Předmět Odborný výcvik Ročník první Tématický celek Ruční zpracování kovů Anotace Porozumění pojmů ocelové měřítko, hmatadla, posuvné měřítko, hloubkoměr, kalibry, chyby měření Metodický pokyn Určeno k výkladu do hodiny i samostudiu Klíčová slova ocelové měřítko, hmatadla, posuvné měřítko, hloubkoměr, kalibry, chyby měření Očekávaný výstup Cílem prezentace je porozumění pojmu plošného měření, druhů měřidel s popisem přesnosti měření a k jakým účelům se používají. Datum vytvoření

2 Jednou ze základních operací uplatňující se při ručním zpracováním kovů je přesné měření. Bez této pracovní operace nemůže žádný pracovník vykonávat svoji profesi. Proto bude naším úkolem zvládnout techniku měření co nejdůkladněji, měřit co nejdůkladněji a s velkou trpělivostí. <

3 1. Měření skutečných hodnot
Skutečné hodnoty měříme univerzálními měřidly, na nichž je možno přímo odečíst absolutní hodnoty <

4 1.1. ocelové měřítko Slouží k měření délek 0,2 – 0,5 mm s přesností. ocelové měřítko slouží ke kontrole rozměrů tak i pro nanášení rozměrů na daný plech. Z technického výkresu nanášíme rozměry a pomocí rýsovací jehly tyto rozměry zaznamenáváme na plech. <

5 1.2. obkročná a dutinová hmatadla
Jsou určena pro přenášení rozměrů při výrobě jednotlivých kusů, kde nelze použít posuvné měřítko. Skládají se ze dvou ramen spojených kloubem. Pro rychlejší zjišťování rozměrů se používají hmatadla se stupnicí < <

6 1.3. posuvná měřítka Jsou nejčastěji používaná univerzální měřidla pro měření délek s přesností 0,1 – 0,02 mm. S posuvným měřidlem měříme hloubku, délku a vnitřní rozměry.

7 Měřící ramena Pomocná ramena Hlavní měřítko Hlavní stupnice Nonius
Hloubkoměr Posuvné měřítko výstředník ŠVAGR,J-VOJTÍK,J. Technologie ručního zpracování kovů.1. vyd. Praha : SNTL, s. 14

8 1.4. hloubkoměry a výškoměry
Posuvné hloubkoměry se používají na měření dutin a vyrábějí se s jehlovým dotykem a nosem. Slouží k přeměření dutin a výšek, ale i jako rýsovací pomůcka. < <

9 1.5. třmenový mikrometr <

10 2. Měření porovnáváním Porovnáváním zjišťujeme, nepřesahují-li rozměry součástí mezní hodnoty. Nezjišťujeme skutečné rozměry součástí, ale mezní hodnoty skutečného rozměru. Do této skupiny měřidel patří např. číselníkové úchylkoměry, kalibry, elektro signalizační přístroje, atd.

11 2.1. třmenový kalibr < oboustranny.html>

12 2.2. dutinový kalibr <

13 Příčiny chyb při měření
špatné měřidlo – nepřesná výroba stupnic, stoupání vodících šroubů a montáž metoda měření – nesprávně zvolený měřící tlak a tíha měřené součásti prostředím – ovlivňuje především teplota a vlhkost pracovníkem – nedokonalost lidských smyslů při měření (hmat, zrak) a osobní chybou ( tzv. paralaxou to znamená pozorování stupnice měřítka šikmo k rovině stupnice

14 Měřidla jsou přesně vyrobené nástroje a platí pro ně tyto zásady:
Odkládat na měkkou podložku k tomu určenou Pracovat s měřidly s citem a volit vhodné měřidlo Měřidla chránit proti vlhkosti a pádům Měřidla pravidelně ošetřovat proti korozi

15 Zdroje: < cz/images/results.aspx?qu=v%C4%9B%C5%BE&ex=2> < < Zirkel/Meritka/Ocelove-ploche-meritko-300mm-nerez.html> < mm.html> < 200-mm.html> < < < orysovaci-pristroj mm.html> ŠVAGR,J-VOJTÍK,J. Technologie ručního zpracování kovů.1. vyd. Praha : SNTL, s. 15 kalibr-oboustranny.html ,< trmenovy-kalibr-oboustranny.html>