Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Honba za senzací Vesmírná kolonizace.  Touha po poznání  Zhouba nebo přirozená reakce člověka? Fenomén dneška.

ZveřejnilRostislav Vopička

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "Honba za senzací Vesmírná kolonizace.  Touha po poznání  Zhouba nebo přirozená reakce člověka? Fenomén dneška."— Transkript prezentace:

1 Honba za senzací Vesmírná kolonizace

2  Touha po poznání  Zhouba nebo přirozená reakce člověka? Fenomén dneška

3 Vesmírná kolonizace  Hluboký oceán  Pojem vesmírná kolonizace  Finanční prostředky  Zničená Země  Krok do neznáma  Zkreslené představy  Nové nebezpečí pro lidstvo Fenomén dneška

4 Vesmírná kolonizace  Nové možnosti  Technologie a nerostné suroviny  Místo pro život  Dokážeme jinde vůbec žít??? Fenomén dneška

5 Honba za senzací Fenomén dneška

6 Vesmírná kolonizace Perličky:  „Je mi to jedno, ať si tam dělaj co chtěj.“  „Klidně, ať si tam lítaj, já bych se tam stejně nestěhoval.“  „Jo, až bude Země přelidněná, bude kde žít.“ Fenomén dneška

7 Závěr Lidstvu bylo přisouzeno žít na Zemi a podle nás není správné ani reálné tomu odporovat.

8 Zdroje: Anketa v Nasavrkách Kronika 20. století Vlastní rozum

9 Prezentaci připravili:  Eva Bosáková  Dita Winklerová  Eva Šmahelová  Ivana Kavalírová  Alena Králíková

Stáhnout ppt "Honba za senzací Vesmírná kolonizace.  Touha po poznání  Zhouba nebo přirozená reakce člověka? Fenomén dneška."

Podobné prezentace

Návraty po mateřské/rodičovské dovolené na trh práce

Návraty po mateřské/rodičovské dovolené na trh práce
Naučil jsem se....

Naučil jsem se....
krásný rok, kdy jsme dovršili naši lásku sňatkem.

krásný rok, kdy jsme dovršili naši lásku sňatkem.
3 1 5 2 4 6 8 7 9 10 11 12 13 14 16 15 17 19 18 20 21 23 24 22.

Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není – li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován.

Tento Digitální učební materiál vznikl díky finanční podpoře EU- OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Není – li uvedeno jinak, je tento materiál zpracován.
Znám, zemi znám 1. Znám, zemi znám, tam se touha má vrací, tu kterou Bůh lidem dávno dal. Znám, zemi znám, kde se trápení ztrácí, tam není místa pro žal.

Znám, zemi znám 1. Znám, zemi znám, tam se touha má vrací, tu kterou Bůh lidem dávno dal. Znám, zemi znám, kde se trápení ztrácí, tam není místa pro žal.
Invaze králíka divokého v Austrálii

Invaze králíka divokého v Austrálii
CSR V INTERNÍ KOMUNIKACI SKUPINY ČEZ

CSR V INTERNÍ KOMUNIKACI SKUPINY ČEZ
Antoine de Saint - Exupéry

Antoine de Saint - Exupéry
Aneb jak snadno nás ego a rozum ošálí.. Tento test prý před lety dávali lidem v Americe. Malé děti většinou odpověděli správně. Dospělí většinou zcela.

Aneb jak snadno nás ego a rozum ošálí.. Tento test prý před lety dávali lidem v Americe. Malé děti většinou odpověděli správně. Dospělí většinou zcela.
Algoritmus po krocích rozepsaný návod k nějaké činnosti

Algoritmus po krocích rozepsaný návod k nějaké činnosti
Kdo je šéfem nebo vedoucím?. Na začátku lidstva, když byl stvořen člověk, lidské vitální orgány začaly diskutovat o tom, kdo je mezi nimi šéfem.

Kdo je šéfem nebo vedoucím?. Na začátku lidstva, když byl stvořen člověk, lidské vitální orgány začaly diskutovat o tom, kdo je mezi nimi šéfem.
FILOZOFIE VY_32_INOVACE_5.1.ZSV4.11/Md CZ.1.07/1.5.00/

FILOZOFIE VY_32_INOVACE_5.1.ZSV4.11/Md CZ.1.07/1.5.00/
Sportovní a podnikatelská střední škola, spol. s r.o. Ekonomika a marketing I. ročník Vyučující PhDr. Jan Sinkule Základní kategorie ekonomie  Vztah ekonomie.

Sportovní a podnikatelská střední škola, spol. s r.o. Ekonomika a marketing I. ročník Vyučující PhDr. Jan Sinkule Základní kategorie ekonomie  Vztah ekonomie.
Proč psi někdy napadnou svého pána aneb – jak jsme zdegenerovali vlky aneb – jak člověk, komik této planety, utváří přírodu k obrazu svému.

Proč psi někdy napadnou svého pána aneb – jak jsme zdegenerovali vlky aneb – jak člověk, komik této planety, utváří přírodu k obrazu svému.
1 MÁM SVÉ TĚLO RÁDA Projekt „Zdravě jíst, zdravě žít II.“

1 MÁM SVÉ TĚLO RÁDA Projekt „Zdravě jíst, zdravě žít II.“
ÚVOD OD ROZVOJOVÝCH STUDIÍ I

ÚVOD OD ROZVOJOVÝCH STUDIÍ I
Krizové řízení Krizovým řízením se rozumí souhrn řídících činností věcně příslušných orgánů zaměřených na: - analýzu a vyhodnocení bezpečnostních.

Krizové řízení Krizovým řízením se rozumí souhrn řídících činností věcně příslušných orgánů zaměřených na: - analýzu a vyhodnocení bezpečnostních.
Mentální anorexie.

Mentální anorexie.
Dal bych všechno co vím za polovinu toho co neznám. „Descartes“

Dal bych všechno co vím za polovinu toho co neznám. „Descartes“

Podobné prezentace

Reklamy Google