Naučné stezky Stezky bývají zřizovány na přírodně nebo kulturně zajímavých místech s vyznačením míst s tabulemi Nejčastější témata stezek -lesnické -hornické.

Prezentace na téma: "Naučné stezky Stezky bývají zřizovány na přírodně nebo kulturně zajímavých místech s vyznačením míst s tabulemi Nejčastější témata stezek -lesnické -hornické."— Transkript prezentace:

1 Naučné stezky Stezky bývají zřizovány na přírodně nebo kulturně zajímavých místech s vyznačením míst s tabulemi Nejčastější témata stezek -lesnické -hornické -geologické -vlastivědné -městské -sportovní

2 Nejznámější naučné stezky Beskyd a Těšínského Slezska Radegast Pralesem Mionší Lysá hora Prameny Morávky Hradní vrch, Janáčkův chodníček Palkovické hůrky Rytířská (Nýdek) Gruň – Bílý Kříž Nejvýchodnější bod ČR (Bukovec) Jahodná

3 Charakteristika území Moravskoslezské Beskydy: Město Jablunkov – okres Frýdek-Místek počet obyvatel 6000 73% národnost česká 23% národnost polská 3% národnost slovenská příroda – prales Mionší

4 Puštík bělavý (Strix uralensis) Mlok skvrnitý (Salamandra salamandra Kyčelnice žláznatá (Dentaria glandulosa) Hořec tolitový (Gentiana asclepiadea)

5 Školní naučná stezka ZŠ v Jablunkově začíná a končí v místě ZŠ má navrženo 16 zastavení – počet lze doplnit slouží pro výuku a mimoškolní zájmovou činnost může být součástí vyučovací hodiny není finančně náročná ani prostorově

6 Zastavení v okolí naší školy Zaměření: 1. zastavení – ZŠ a areál školy -Na botaniku – poznávání bylin a založení herbáře 2. zastavení – Městský les -Život v lese – typické rostliny a živočišstvo lesa 3. zastavení – Rybník Nieslanik -Život v rybníce – umělý chov pstruha obecného, duhového a sivena amerického 4. zastavení – Jablunkovské arboretum -Vzácné dřeviny parku, umělý ekosystém, léčebna plicní 5. zastavení – Eko farma -Chov užitkových zvířat – masné plemeno „Limusin“