Ing. Mgr. Kamila Januščáková 2012

Prezentace na téma: "Ing. Mgr. Kamila Januščáková 2012"— Transkript prezentace:

1 Ing. Mgr. Kamila Januščáková 2012
RÍMSKOKATOLÍCKA CIRKEV TRNAVSKÁ ARCIDIECÉZA Katechetické oddelenie SVET pre 1. ročník ZŠ (v poznámkach snímok sú informácie pre postup učiteľa na využitie prezentácie) Obsahový štandard: Svet, v ktorom žijem Výkonový štandard: Citlivo vnímať krásu prírody, jej čaro a jedinečnosť, byť pozorný k svetu, ktorý Boh daroval človeku. Starať sa o prírodu (starať sa o záhradku, nezahadzovať odpadky, hrabať lístie,...). Vyjadriť radosť zo života. Slovne vyjadriť poďakovanie (Bohu). Ing. Mgr. Kamila Januščáková 2012

2 Rodina Žiaci odpovedajú pri 2 až 5 snímke, čo je to svet.
Pri 2 snímke hovoria deti o svojej rodine, o najbližších. Rodina

3 S pomocou učiteľa deti postupne hovoria pri 3 snímke o škole (aj o veciach v škole), ktorá tvorí dôležitú súčasť ich sveta, ktorú teraz intenzívne vnímajú. Žiakov necháme rozprávať aj o ich nových kamarátoch. Škola

4 Dom, kde bývam Okolie Súčasťou nášho sveta je i naše bývanie, okolie (s dôrazom na kostol- dom Boží).

5 Človek a príroda Čo všetko na svete je živé?

6 No v prírode nie je všetko len živé
No v prírode nie je všetko len živé. Deti s pomocou učiteľa označia obrázky, na ktorých je niečo živé. Všetko komentujeme, rozprávame sa o tom, ako rozoznávame živé od neživého (pohyb, dýchanie, rast,...)

7 Pokračujeme so žiakmi v aktivite (živé a neživé) z predchádzajúcej snímky. No riešime aj ďalšiu úlohu- žiaci určujú, čo je človek schopný spraviť a čo nie (môžu vyznačiť šípkami smerom hore- to, čo je od Boha). Začíname riešiť s deťmi otázku, čo je vytvorené človekom a čo je stvorené Bohom.

8 Žiaci pospájajú čiarami predmety, ktoré spolu súvisia (Z čoho to človek vytvoril?).

9 Tieto veci človek nevytvoril (nevie ich vytvoriť)
Tieto veci človek nevytvoril (nevie ich vytvoriť). Sú priamo stvorené od Boha. Človek nemá moc nad životom.

10 Ľudia majú ďakovať Bohu za svet, ktorý im dal.
Človek má ochraňovať svet, starať sa o prírodu. Žiaci hovoria o svojom vzťahu ku všetkému, čo ich obklopuje. Učiteľ ich vedie k pozitívnemu postoju, ku vďake. Žiakov možno motivovať ku konkrétnemu prejavu (modlitba, ochrana prírody, spoznávanie,...).

11 Modlitba Bože, ďakujeme Ti za slnko a mesiac, vietor a dážď,
hory a more, zvieratá, stromy a kvety, za svoj život ..., Amen. Spoločná modlitba (žiaci doplnia, za čo ďakujú).

12 Zdroje: Hurajtová, J., Dobrenková, L., Zakuciová, V., Gembalová,A.: Cesta lásky (Metodická príručka katolíckeho náboženstva pre 1. ročník ZŠ); KPKC, Prešov, 2008 Vlastný archív fotografií- Januščáková ozene.zoznam.sk