Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu.

Prezentace na téma: "Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu."— Transkript prezentace:

1 Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu.
Základní škola Bohutín, okres Příbram VY_32_INOVACE_CIJ13_Denní režim TAGESABLAUF (Denní režim) Autor materiálu: Mgr. Pavel Hájek Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.

2 TAGESABLAUF DENNÍ REŽIM Schreibe ins Heft ein Napiš do sešitu budík
počítač koupelna sport pokoj vlasy škola zuby Aus der nächsten Seite ergänze die deutschen Namen. Z následující stránky doplň německé názvy.

3 Übersetzen wir - Překládejme
budík koupelna zuby vlasy der Wecker das Bad die Zähne die Haare pokoj škola sport počítač das Zimmer die Schule der Sport Der Computer

4 Übersetze diese Sätze – Přelož tyto věty
Ráno zazvoní můj Morgens klingelt mein Wecker. Jdu do a umyji se. Ich gehe ins Bad und wasche mich.

5 Pak si vyčistím a učešu si .
Dann putze ich mir die Zähne und käme ich mir die Haare. Ve svém se potom obléknu. In meinem Zimmer ziehe ich mich dann an.

6 Každé ráno snídám. Jeden Morgen frühstücke ich. Potom jdu do . Dann gehe ich zur Schule. Odpoledne sportuji, pomáhám s úklidem a učím se. Nachmittags treibe ich Sport, helfe mit dem Aufräumen und lerne.

7 Občas hraji hry na Ab und zu spiele ich Computerspiele. Ve 21 hodin jdu do koupelny. Um 21 Uhr gehe ich ins Bad. V posteli si ještě čtu. Im Bett lese ich noch.

8 Metodický list Název materiálu: VY_32_INOVACE_CIJ13_Denní režim
Autor materiálu: Mgr. Pavel Hájek Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 32_INOVACE_CIJ Číslo DUM:32_INOVACE_CIJ01 Předmět: Německý jazyk Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 8. Ověřující učitel: Mgr. Pavel Hájek Anotace materiálu: Materiál určený k výuce německého jazyka. Je koncipován jako možný průběh dne žáka základní školy . Podrobný metodický popis možností použití materiálu: DUM je zpracován pro výuku německého jazyka 8.ročníku ZŠ Bohutín na cca. jednu standardní vyučovací hodinu. Překlad obrázků probíhá formou zábavné kolektivní práce. Žáci čerpají ze svých vědomostí. K překladu vět používají zápis v sešitě a slovníky. U některých nejdříve doplní český název, který učitel potvrdí zobrazením obrázku. Po samostatném překladu jednotlivých vět následuje společná kontrola a oprava případných chyb s vysvětlením. Učitel postupuje podle pokynů v prezentaci. Může si také některý z úkolů vytisknout jako pracovní list. Zdroj obrázků: Galerie MS Klipart