Příspěvek k workshopu Propagace moderních výukových metod MUDr. Jitka Feberová, Ph.D. knihovna.cuni.cz.

Prezentace na téma: "Příspěvek k workshopu Propagace moderních výukových metod MUDr. Jitka Feberová, Ph.D. knihovna.cuni.cz."— Transkript prezentace:

1 Příspěvek k workshopu Propagace moderních výukových metod MUDr. Jitka Feberová, Ph.D. jitka.feberova@ruk.cuni.cz knihovna.cuni.cz

2 Dostala jsem tyto otázky Odkud jsem se vzala E-learning – výhody/nevýhody, využitelnost Digitalizace konvenční studijní literatury, EIZ Výhoda moderních vyučovacích metod ve studiu

3 Odkud jsem se vzala http://www.provazenizmenou.cz/koucovani-ctete-vice/

4 E-learning Knihovna UK http://knihovna.cuni.cz Aplikace a služby E-learnig Aplikace a služby E-learnig

5 Elektronické vzdělávání - rozcestník http://dl.cuni.cz Propagace nástrojů na UK

6 Moodle UK Patříme k největším instalacím celosvětově 5000 kurzů, 50 tisíc uživatelů Patříme k největším instalacím celosvětově 5000 kurzů, 50 tisíc uživatelů The Top 100 Tools for Learning 2014

7 Různé strategie využití -sem tam kurz bez hierarchie s či bez označení kódu předmětu -sem tam kurz s hierarchií s či bez označení kódu předmětu -hodně kurzů bez hierarchie s či bez označení kódu předmětu -hodně kurzů s hierarchií s či bez označení kódu předmětu -pokus o kompletní hierarchické pokrytí všech předmětů kurzy v Moodle

8 Různá propracovanost http://certik.cuni.cz http://certik.cuni.cz Nástroj pro metodologii tvorby kurzů a hodnocení kvality e-learningu CERTIK http://certik.cuni.cz http://certik.cuni.cz

9 Příklad MEFANETu http://www.mefanet.cz

10 Portály http://www.mefanet.cz/index.php?pg= e-publikacni-platforma

11 Wikiskriptahttp://www.wikiskripta.eu

12 Medical Media http://www.medicalmedia.eu

13 Moodle-Mefanethttp://moodle.mefanet.cz Meziuniverzitní kurzy Kurz e-Klinická biochemie – přístup pro hosty https://moodle.mefanet.cz/course/view.php?id=24

14 Digitalizace studijní literatury Návrh schématu činností pro zabezpečení dostupnosti studijní literatury na UK Rozdělení pole doporučená literatura v SIS na pole „základní literatura“ a „rozšiřující literatura“ Plnění doporučené studijní literatury do SIS SW pro porovnávání studijní literatury v SIS se záznamy v katalogu a databázemi elektronických publikací Výstup porovnávání v požadovaném formátu např. fakulta – předmět – počty studentů – stav pokrytí „základní“ literatury U nedostatkové a chybějící doporučené literatury její akvizice Digitalizace veškeré „základní“ doporučené literatury do „e-Prezenčky“ Po ukončení zpřístupnění „základní“ doporučené literatury opakovat proces i pro „rozšiřující“ doporučenou literaturu Vydání opatření rektora k pravidelné revizi studijní literatury v SIS vždy do konce akademického roku Konzultace výsledků s garanty studijních programů a oborů

15 Portál elektronických zdrojů http://pez.cuni.cz

16 EIZ Nové metody výpůjček a akvizice EBL, PDA – více dle požadavků uživatelů Produkce nakladatelství UK Karolinum Press v kolekcích e-knih

17 Výhoda moderních výukových metod ve studiu Otázka je co je moderní? U elektronických výukových metod to je např.: Časová a prostorová nezávislost Dostupnost pro libovolné množství uživatelů Možnost aktualizace Možnost spolupráce / výměny materiálů …..

18 Děkuji za pozvání a za pozornost