Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Základy práce s informačními zdroji pro bc. studenty PSY Mgr. Dana Mazancová, DiS. Brno, 23. dubna 2013 Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií.

Podobné prezentace


Prezentace na téma: "Základy práce s informačními zdroji pro bc. studenty PSY Mgr. Dana Mazancová, DiS. Brno, 23. dubna 2013 Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií."— Transkript prezentace:

1 Základy práce s informačními zdroji pro bc. studenty PSY Mgr. Dana Mazancová, DiS. Brno, 23. dubna 2013 Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií Ústřední knihovna

2 Práce s EIZ 2 x 45 min.  základy vyhledávacích technik  tvorba rešeršního dotazu  praktické vyhledávání v databázích  úkol na další hodinu 2 x 45 min.  kontrola úkolu + diskuse  nadstavbové nástroje (Metalib, Portál elektronických časopisů, SFX)

3 Vyhledávání

4 1. Téma 2. Další specifikace 3. Výběr zdrojů 4. Boolovský model 5. Technika vyhledávání 6. Hodnocení vyhledaných záznamů 7. Další operace

5 1. Téma 1) Zamyslete se o čem chcete psát  je nutné mít dost informací o daném tématu (pokud se studiem problematiky začínáte, nebojte se využít učebnice, encyklopedie, radu vyučujícího apod.) 2) Zformulujte téma nebo problém  Lze využít tzv. myšlenkových map – grafické znázornění tématu

6 Zdroj: http://www.open.ac.uk/skillsforstudy/pictures/mind-map.gif

7 Zdroj: http://mojosimon.wordpress.com/

8 3) Vyjádř ete téma ve formě  klíčových slov (hesel) – používejte zejména podstatná jména -příd. jména, zájména a slovesa pouze pokud jsou opravdu nezbytné -vyhýbejte se tzv. stop words (předložky, spojky, členy v cizích jazycích) př. psychické trauma; pacienti; rodina; vztahy Pozn. v katalozích knihoven můžete nalézt i tzv. předmětová hesla př. psychické trauma – pacienti – rodinné vztahy

9 1. Téma 2. Další specifikace 3. Výběr zdrojů 4. Boolovský model 5. Technika vyhledávání 6. Hodnocení vyhledaných záznamů 7. Další operace

10 2. Další specifikace Před začátkem vlastního procesu vyhledávání je třeba si ujasnit:  časové rozmezí  typy dokumentů (např. odborné časopisy, kapitoly z knih, příspěvky z konferencí, zpravodajství)  typ dat (text, audio, video)  jazyk dokumentů (většina světové produkce je v AJ)  forma (odborná x populárně naučná)

11 1. Téma 2. Další specifikace 3. Zdroje 4. Průzkumová strategie 5. Vyhledávací postup 6. Technika vyhledávání

12 3. Zdroje Specializované odborné databáze Knihovní katalogy Specializované vyhledávače odborných informací Repozitáře Knihovny Další

13 1. Téma 2. Další specifikace 3. Výběr zdrojů 4. Boolovský model 5. Technika vyhledávání 6. Hodnocení vyhledaných záznamů 7. Další operace

14 Boolovský model Logický součin, průnik – operátor AND Logický součet, sjednocení – operátor OR Logická negace – operátor NOT Krácení termínů (truncation) Vyhledávání prostřednictvím fráze Zdroj: Steinerová

15 Strategie Boolovského modelu  nejrozšířenější  kombinace termínů pomocí logických operátorů AND, OR, NOT

16 Operátor AND Logický součin, průnik  Vyhledání jen těch dokumentů, ve kterých se vyskytují obě klíčová slova  Výsledek průzkumu se zužuje  Můžeme jej znázornit jako průnik množin Př. barvy AND emoce barvyemoce

17 Operátor OR Logický součet, sjednocení  Vyhledání dokumentů, které obsahují buď jedno nebo druhé klíčové slovo  Výsledek průzkumu se rozšiřuje  Můžeme jej znázornit jako sjednocení množin Př. psychologie výchovy OR pedagogická psychologie psychologie výchovypedagogická psychologie

18 Operátor NOT Logická negace  Vyloučí ty záznamy o dokumentech, které obsahují označené klíčové slovo  Záleží na pořadí klíčových slov  Výsledek průzkumu se zužuje Př. autismus NOT terapie autismusterapie

19 Proximitní operátory (operátory blízkosti) NEAR, ADJACENT (ADJ), FOLLOWED BY  Vyhledávání vzájemně blízkých, přilehlých, sousedících pojmů  Vyhledají se informace a dokumenty, které obsahují za sebou následující termíny, v zadaném pořadí Př. psychologie N3 reklama

20 Krácení termínů (truncation) Hledaný termín je zkrácen na kořen slova  Systém dohledá všechny možné tvary podle tohoto kořenu  Přípony nebo koncovky jsou nahrazeny zástupným znakem  Výsledek vyhledávání se rozšiřuje  Pozn. vyhledávací nástroje mohou využívat různé symboly Př. psycholog* - vyhledá psycholog, psychologie, psychologický atd.

21 Zástupné znaky/maskování (wild cards) Nahrazení určité části vyhledávacícho termínu  Mezi nejčastěji používané znaky patří * ? $ %  Znaky mohou zastupovat předpony, přípony, ale i vnořené řetězce znaků (např. při chemických sloučeninách) Př. col*r, colo#r (color, colour) wom?n (woman, women) ne?t (next, nest, neat)

22 Vyhledávání prostřednictvím fráze Bližší specifikace dotazu  Slovní spojení  Všechny slova se musí vyskytovat v přesném pořadí a uvedeném tvaru  Nejčastěji se využívají uvozovky  Výsledek vyhledávání se zužuje Př. „psychologie dítěte“

23 1. Téma 2. Další specifikace 3. Výběr zdrojů 4. Boolovský model 5. Technika vyhledávání 6. Vlastní vyhledávací proces 7. Hodnocení vyhledaných záznamů 8. Další operace

24 6. Technika vyhledávání Prohlížení (browsing) Vyhledávání (searching)  jednoduché  pokročilé

25 1. Téma 2. Další specifikace 3. Výběr zdrojů 4. Boolovský model 5. Technika vyhledávání 6. Vlastní vyhledávací proces 7. Hodnocení vyhledaných záznamů 8. Další operace

26 Málokdy získáte relevantní záznamy po prvním vyhledávání Vždy je třeba rešeršní dotaz ladit Každý zdroj má vlastní pravidla vyhledávání a je třeba tomu uzpůsobit vyhledávací dotaz

27 Rozšiřte dotaz  přidejte další klíčová slova Zrušte omezení  např. typ dokumentu, dílčí databáze, jenom slova v názvu apod. Máte-li málo výsledků vyhledávání:

28 Zužte dotaz  konkretizujte  lépe definujte klíčová slova  zaměřte se pouze na nějakou oblast apod. Přidejte omezení  např. jenom slova v názvu, konkrétní země, typ dokumentu apod. Máte-li mnoho výsledků vyhledávání:

29 1. Téma 2. Další specifikace 3. Výběr zdrojů 4. Boolovský model 5. Technika vyhledávání 6. Vlastní vyhledávací proces 7. Hodnocení vyhledaných záznamů 8. Další operace

30 relevance důvěryhodnost zdroje  jména autorů, instituce, kontakty na správce… pravidelná aktualizace odbornost

31 1. Téma 2. Další specifikace 3. Výběr zdrojů 4. Boolovský model 5. Technika vyhledávání 6. Vlastní vyhledávací proces 7. Hodnocení vyhledaných záznamů 8. Další operace

32 tisk uložení export do citačního manageru

33 Shrnutí

34 Téma Klíčová slova Formulace vyhledávacího dotazu Výběr vhodných zdrojů Vlastní vyhledávání Hodnocení vyhledaných záznamů Další operace TIP Pište si poznámky! Budete vědět, které zdroje jste již prohledali, jakou formu dotazu jste použili, jaká klíčová slova jste přidávali apod. TIP Usnadněte si práci a používejte citační managery (viz přednáška o citacích)

35 Licencované zdroje

36 EBSCO ProQuest Sage Praktické ukázky vyhledávání v databázích

37 Literatura STEINEROVÁ, Jela; GREŠKOVÁ, Mirka; ILAVSKÁ, Jana. Informačné stratégie v elektronickom prostredí. 1. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislavě, 2010, 190 s. ISBN 9788022328487.

38 Obrázky http://www.open.ac.uk/skillsforstudy/pictures /mind-map.gif http://mojosimon.wordpress.com/ http://spencerjardine.blogspot.cz/2012/02/bo olean-search-strategies-videos.html

39 Děkuji Vám za pozornost Dana Mazancová mazancov@fss.muni.cz infozdroje@fss.muni.cz


Stáhnout ppt "Základy práce s informačními zdroji pro bc. studenty PSY Mgr. Dana Mazancová, DiS. Brno, 23. dubna 2013 Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií."

Podobné prezentace


Reklamy Google