Projekt SOŠ a SOU Trhové Sviny 2012 - 2014 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0958 SOŠ a SOU Trhové Sviny, Školní 709.

Prezentace na téma: "Projekt SOŠ a SOU Trhové Sviny 2012 - 2014 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0958 SOŠ a SOU Trhové Sviny, Školní 709."— Transkript prezentace:

1 Projekt SOŠ a SOU Trhové Sviny 2012 - 2014 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0958 SOŠ a SOU Trhové Sviny, Školní 709

2 Autor: Mgr. Jitka Matějková Datum: 5.4. 2013 Ročník: 2. Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Vývoj literatury od realismu 19. století po meziválečnou literaturu 20. století Téma: Realistická literatura v Anglii Číslo DUM: VY_32_INOVACE_EMT2_Mtv_04 Ověřen ve výuce dne: 8.10.2013

3 Anotace Výuková prezentace má žáky seznámit s anglickou literaturou období realismu 19. století Metodické doporučení: prezentaci je vhodné využít v souvislosti s učivem o realismu Potřebné pomůcky: datový projektor a počítač. Klíčová slova: Charles Dickens, Robert Lois Stevenson,

4 Realistická literatura v Anglii

5 Charles Dickens (1812 – 1870) Obr.1

6 Charles Dickens Tvůrce anglického kritického realismu Zabývá se osudy dětí bez domova a rodiny Ostrá kritika celospolečenských jevů Kronika Pickwickova klubu – román, příběhy z cest čtyř členů klubu na venkov Malá Doritka, Nadějné vyhlídky

7 David Copperfield – román s autobiografickými rysy Obr.2

8 Charles Dickens Oliver Twist – román, příběh osiřelého chlapce, který je vychováván v chudobinci, později se učí u pohřebníka, snáší křivdy, ústrky, hlad. Utíká do Londýna, dostává se do zločinecké party, na čas se ho ujímá jeho teta Róza, nakonec se stává adoptivním synem a dědicem pana Brownlowa.

9 Oliwer Twist obr.3

10 Oliwer Twist obr.4

11 Robert Louis Stevenson (1850 – 1894) Autor dobrodružných románů a povídek Poklad na ostrově Podivuhodný případ doktora Jekylla a pana Hyda – zpodobení dvojí lidské povahy

12 Robert Louis Stevenson Robert Louis Stevenson Obr.5 Poklad na ostrově Obr.6

13 Otázky 1.Čím se zabývá Ch. Dickens ve svých dílech? 2.O čem je příběh Oliwera Twista? 3.Zmiň se o díle R.L. Stevensona.

14 Odpovědi 1.Zabývá se osudy dětí bez domova a rodiny, ostrá kritika celospolečenských jevů. 2.Příběh osiřelého chlapce, který je vychováván v chudobinci, později se učí u pohřebníka, snáší křivdy, ústrky, hlad. Utíká do Londýna, dostává se do zločinecké party, na čas se ho ujímá jeho teta Róza, nakonec se stává adoptivním synem a dědicem pana Brownlowa. 3.Poklad na ostrově, Podivuhodný případ doktora Jekylla a pana Hyda.

15 Zdroje Obr. 1[cit. 2013-04-05]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Charles_Dickens_3.jpg Obr. 2[cit. 2013-04-05]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:David_Copperfield.jpg Obr. 3[cit. 2013-04-05]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Oliver_Twist_-_Samh%C3%A4llsroman_-_Sida_061.jpg Obr. 4[cit. 2013-04-05]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Oliver_Twist_-_Samh%C3%A4llsroman_-_Sida_029.jpg Obr. 5[cit. 2013-04-05]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Robert_louis_stevenson.jpg Obr. 6[cit. 2013-04-05]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Treasure-Island-map.jpg PROKOP, Vladimír. Literatura 19. a počátku 20. století (od romantiků po buřiče): (pro výuku literatury na středních školách). 1. vyd. Sokolov: O.K.Soft, 2008. s. 32 - 33

16 Prohlášení Prohlašuji, že při tvorbě vzdělávacího materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoli zveřejňováno,používáno a uchováváno.