Paul Cézanne MgA. Lukáš Psík

Prezentace na téma: "Paul Cézanne MgA. Lukáš Psík"— Transkript prezentace:

1 Paul Cézanne MgA. Lukáš Psík

2 Paul Cézanne 19. ledna 1839, Aix-en-Provence – 22. října 1906 Aix-en-Provence otcem moderní malby představitel postimpresionismu nenáviděn Degasem a odmítnut Salonem byl obdivován svými kolegy impresionisty a srdečně mezi ně přijat v obrazech odkrývá své nitro, pocity, psychický stav často maloval horu Sainte-Victoire

3 Paul Cézanne pocházel ze zámožné rodiny – otec byl bankéř
po ukončení gymnázia studoval tři roky práva na univerzitě v Aix Paul se toužil stát malířem a v roce 1861odjel do Paříže, kde začal studovat malířství v roce 1863 se Cézanne rozhodl účastnit výstavy v Salonu odmítnutých v oficiálním Salonu byla jeho díla pravidelně odmítána jeho otec ho pravidelně sponzoroval

4 Paul Cézanne – dílo své obrazy maloval základními barvami – jemnou fialovou, odstíny modré, žluté, zelené a šedé Cézannovo zjednodušení přírody do geometrických tvarů a jeho ničím neomezené užití barev později inspirovalo kubismus a fauvismus používal barevnou skvrnu (plochu) řazením ploch (čistých barevných ploch vedle sebe) vzniká na sítnici divákova oka dojem hloubky prostoru barevné plochy maloval bez stínování, perspektivy, plasticity

5 Paul Cézanne – dílo Hora Sainte – Victoire Černý zámek
Hora Sainte – Victoire a Černý zámek Jablka a pomeranče Zátiší s cibulí Zátiší Vlastní podobizna Portrét Cezannova syna Portrét Victora Chocqueta Autoportrét

6 Hora Sainte – Victoire

7 Černý zámek

8 Hora Sainte – Victoire a
Černý zámek

9 Jablka a pomeranče

10 Zatiší s cibulí

11 Zatiší

12 Vlastní podobizna

13 Portrét Cezannova syna

14 Portrét Victora Chocqueta

15 Autoportrét

16 Otázky: Do kterého uměleckého směru Cézanne patří?
Proč se mu říká Otec moderní malby? Který náměty se v jeho obrazech objevuje nejčastěji? Popiš malířovu techniku. Vyjmenuj jeho nejznámější díla.

17 Zdroje: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Paul_C%C3%A9zanne_157.jpg
Použitá literatura: PROKOP, Vladimír. Kapitoly z dějin výtvarného umění (pro výuku dějin na středních školách). Sokolov: O.K.-Soft, 2005