Anotace Prezentace, která se zabývá od čítáním desetinných čísel. AutorPavel Pavlas JazykČeština Očekávaný výstupŽáci odečtou desetinná čísla. Speciální.

Prezentace na téma: "Anotace Prezentace, která se zabývá od čítáním desetinných čísel. AutorPavel Pavlas JazykČeština Očekávaný výstupŽáci odečtou desetinná čísla. Speciální."— Transkript prezentace:

1 Anotace Prezentace, která se zabývá od čítáním desetinných čísel. AutorPavel Pavlas JazykČeština Očekávaný výstupŽáci odečtou desetinná čísla. Speciální vzdělávací potřebyNe Klíčová slovaDesetinné číslo, odčítání Druh učebního materiáluPrezentace Druh interaktivityOpakování, výklad, procvičení Cílová skupinaŽák Stupeň a typ vzděláváníZákladní vzdělávání – 2. stupeň Typická věková skupina12-15 let Celková velikost / datum321 kB, září 2011 IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU - 04 - 04

2 Metodický pokyn: Prezentace a doplňování je vytvořeno pro práci na interaktivní tabuli Smart board. Slide 3. cvičení (opakování) – žáci porovnají dvojice čísel Slide 4. kontrola a zobrazení správných řešení ze slidu 3. Slide 5. cvičení (opakování) – žáci sečtou a zaokrouhlí daná čísla Slide 6. výklad + zápis – odčítání desetinných čísel – názvosloví a vlastnosti odčítání Slide 7. výklad + zápis – odčítání desetinných čísel – postup při odčítání desetinných čísel Slide 8. procvičení – žáci odečtou desetinná čísla

3 Desetinná čísla – opakování porovnávání Mezi následující čísla doplň znaménka >, <, = : 451,02 450,220 2224,683 2224,691 4521,021 4521,0210 0,1596 0,16060 0,591387 0,591297 8927,001 8927,0009 8754,312 954,3210 8,35481 20,32479 0,0684000 1,068400 280,001 280,00078

4 Desetinná čísla – opakování porovnávání Výsledky : 451,02 > 450,220 2224,683 < 2224,691 4521,021 = 4521,0210 0,1596 < 0,16060 0,591387 > 0,591297 8927,001 > 8927,0009 8754,312 > 954,3210 8,35481 < 20,32479 0,0684000 > 1,068400 280,001 > 280,00078

5 Desetinná čísla - opakování 241,236 + 253,451 = 541,228 + 729,463 = 489,452 + 802,048 = 97,0145 + 231,098 = 3582,64 + 265,742 = 8,25613 + 52,3674 = 4163,46 + 5489,14 = 9,02582 + 2514,96 = 853,414 + 852,934 = 8574,862 + 458,96 = 494,687 1270,691 1291,5 328,1125 3848,382 60,62353 9652,6 2523,98582 1706,348 9033,822 Výsledky ještě zaokrouhlete na desetiny! ≐ 494,7 ≐ 1270,7 ≐ 1291,5 ≐ 328,1 ≐ 3848,4 ≐ 60,6 ≐ 9652,6 ≐ 2524 ≐ 1706,3 ≐ 9033,8

6 Odčítání desetinných čísel 3,2 - 1,1 = 2,1 Př.: 6,7 - 3,3 = 3,43,3 - 6,7 = -3,4 Odčítání není komutativní! menšitel menšenecrozdíl Vlastnosti odčítání: Př.: 3,14 - 3,14 = 0 Rozdíl stejných čísel je vždy nula! Př.: 1,618 - 0 = 1,618 Odečtením nuly se číslo nezmění!

7 Postup při odčítání desetinných čísel Odčítání desetinných čísel pod sebe je stejné jako odčítání přirozených čísel, jen je potřeba dát pozor na desetinnou čárku – desetinné čárky musí být vždy pod sebou ! ! ! 3216,583133, 200 -172,1490 -2,716 3044,434130,484 Př.: 3216,5831 - 172,149 = ? 33,2 – 2,716 = ?

8 Odčítej pod sebou: 352,154 - 125,365= 951,235 - 423,369 = 984,254 - 208,024 = 270,541 - 32,1058 = 2853,87 - 652,141 = 26,5213 - 25,8764 = 3641,54 - 1854,41 = 9025,82 - 4125,69 = 358,144 - 258,349 = 4758,368 - 854,84 = 226,789 527,866 776,230 238,4352 2201,729 0,6449 1787,13 4900,13 99,795 3903,528

9 Čerpáno Texty: COUFALOVÁ, J. a kol. Matematika pro šestý ročník základní školy. Praha: Fortuna,1998. 215 s. ISBN 80-7168-588-7. Vlastní zdroje (© Pavel Pavlas)