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ZveřejnilAnežka Švecová
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Jugendliche in der EU (2) www.zlinskedumy.cz Název školyGymnázium Zlín - Lesní čtvrť Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0484 Název projektuRozvoj žákovských kompetencí pro 21. století Název šablonyIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMJugendliche in der EU (2) Označení DUMVY_32_INOVACE_03_3_20 AutorPhDr. Marcela Černotíková Datum11. 8. 2013 Vzdělávací oblastJazyk a jazyková komunikace Vzdělávací oborNěmecký jazyk Tematický okruhŽivot mladých lidí a současný svět Ročník4. ročník gymnázia, oktáva
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Duale Berufsausbildung [6][6] Kombination aus praktischer Ausbildung in einem Betrieb und schulischer Bildung in einer Berufsschule Verbindung von Theorie und Praxis 2/3 aller Erwerbstätigen in nichtakademischen Berufen – Absolventen des dualen Systems Dauer: 2 – 3,5 Jahre Berufe: im Handwerk, in Industrie und Handel, Dienstleistungen, im Öffentlichen Dienst 3 – 4 Tage in der Woche im Betrieb, 8 – 12 Unterrichtsstunden in der Berufsschule Finanzierung: von den Betrieben (bezahlen Vergütungen den Auszubildenden) und vom Staat ( bezahlt die Berufsschule)
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Es geht gut, wenn man will… http://mc.deutschland.de/fileadmin/media/e-paper/epaper-Deutschland_2-13_D/2013- 02DE_gesamt.html#/40 http://mc.deutschland.de/fileadmin/media/e-paper/epaper-Deutschland_2-13_D/2013- 02DE_gesamt.html#/40 Aufgabe: Sehen Sie sich den kurzen Film an und beantworten Sie folgende Fragen: Welche Ausbildung macht der junge Spanier in Deutschland? Was für ein Recht hat jeder EU-Bürger? Wie viele Mitarbeiter hat die norddeutsche Firma Enercorn? Was kann ein Hindernis für die Arbeitnehmer im Ausland sein? Wenn nötig, dann sehen Sie sich den Film mehrmals an. [8][8]
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Zdroje LÖWER,Ch. Ein „New deal“ für Europa.DE Magazin Deutschland,2013,č.2,s.40-45, ISSN 1617-9552
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