Stavba rostliny, životní podmínky a význam rostlin ICT2_1/28

Prezentace na téma: "Stavba rostliny, životní podmínky a význam rostlin ICT2_1/28"— Transkript prezentace:

1 Stavba rostliny, životní podmínky a význam rostlin ICT2_1/28
Základní škola praktická a základní škola speciální Heřmanův Městec Stavba rostliny, životní podmínky a význam rostlin ICT2_1/28 Anotace: žák se seznámí se stavbou významem rostlin Autor: Mgr. Eva Kaválková Jazyk: Čeština Očekávaný výstup: umí urči nezbytné podmínky pro život rostlin, pozná význam rostlin, rozezná byliny a dřeviny Speciální vzdělávací potřeby: materiál je určen pro žáky 5. ročníku základní školy praktické Klíčová slova: bylina, dřevina, kyslík Druh učebního materiálu: pracovní list / prezentace Druh interaktivity: aktivita / výklad Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání – první stupeň Typická věková skupina: 10 – 12 let 5. ročník Celková velikost: 328 kB

2 Rostliny Stavba rostlin, životní podmínky a význam rostlin
Botanika Rostliny Stavba rostlin, životní podmínky a význam rostlin

3 Stavba rostliny Rostlina se skládá z těchto částí Stonek List Květ Kořen Plod

4 Životní podmínky rostlin
Rostlina potřebuje k dobrému růstu - Doplň podle učebnice nebo encyklopedie a dopiš k obrázkům.

5 Rostliny jsou důležité pro zvířata i člověka
Jsou potravou zvířat i člověka. Obohacují vzduch o kyslík. Poskytují úkryt zvěři a ptákům. Zkrášlují životní prostředí. Doplň do obrázku co rostliny dýchají a co vydechují. Použij učebnici nebo encyklopedii.

6 Rostliny dělíme podle stonku na byliny a dřeviny
Dřeviny vyznač modře a byliny zeleně Hluchavka Lípa Třešeň Kopřiva Pampeliška Sedmikráska Kosatec Rybíz Malina růže Petrklíč Javor Smrk Kapradí Angrešt Švestka Jabloň Kopretina Mrkev paprika Při práci použij internet ( wikipedie ). Použité zdroje. Kliparty