Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Příručka k tvorbě oříšků. Tak do toho!. Co by měly a neměly obsahovat kvalitní oříšky Co by měli obsahovat: -Měli by obsahovat hlavně otázky na logické.

ZveřejnilElen Doležalová

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "Příručka k tvorbě oříšků. Tak do toho!. Co by měly a neměly obsahovat kvalitní oříšky Co by měli obsahovat: -Měli by obsahovat hlavně otázky na logické."— Transkript prezentace:

1 Příručka k tvorbě oříšků. Tak do toho!

2 Co by měly a neměly obsahovat kvalitní oříšky Co by měli obsahovat: -Měli by obsahovat hlavně otázky na logické myšlení,ale neuškodí ani trochu vědomostních otázek Co by neměli obsahovat: -přehnané množství vědomostních otázek. -Otázky které lidé za normálních okolností nemůžou vědět. -Taky by se neměli opakovat otázky se stejným zaměřením př. Otázka: Kolik je na obrázku trojúhelníků? a pak: Kolik je na obrázku čtverců? -Více než 10 snímků. Vizte dál!

3 Ukázka

4 Ukázka 2

5 A co dál? Máte-li už základní text hotový je čas vybrat vhodný návrh, který je zaměřený na typ vašich oříšků (čj, mat). No a pak je poslat do světa http://zapeklite-orisky2.webnode.cz/zde- zasilejte-vase-orisky-otazka-a-napady/

6 Tož zvolejme! Tak do toho http://zapeklite-orisky2.webnode.cz/

Stáhnout ppt "Příručka k tvorbě oříšků. Tak do toho!. Co by měly a neměly obsahovat kvalitní oříšky Co by měli obsahovat: -Měli by obsahovat hlavně otázky na logické."

Podobné prezentace

Environmentální výchova pro základní školu

Environmentální výchova pro základní školu
Zajímavé Zde takové malé matematické cvičení, které přivádí spoustu lidí k zácpám ….

Zajímavé Zde takové malé matematické cvičení, které přivádí spoustu lidí k zácpám ….
Matematika Obsahy obrazců.

Matematika Obsahy obrazců.
Velmi mě těší že se v nedávné době dostal na trh konkurenční,,bulvární plátek“který konečně vytvořil to správné konkurenční klíma. Sice mě to tak trochu.

Velmi mě těší že se v nedávné době dostal na trh konkurenční,,bulvární plátek“který konečně vytvořil to správné konkurenční klíma. Sice mě to tak trochu.
Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o. 434 01 Most Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o. 434 01 Most Digitální učební materiál vytvořen.

Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o Most Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, p.o Most Digitální učební materiál vytvořen.
No, máš chuť trochu potrápit svoje oči???

No, máš chuť trochu potrápit svoje oči???
VY_32_INOVACE_Čj-Sl 6.,7.13 Anotace: Prezentace je zaměřena na popis a jeho dělení. Obsahuje stručnou definici popisu prostého, odborného a uměleckého.

VY_32_INOVACE_Čj-Sl 6.,7.13 Anotace: Prezentace je zaměřena na popis a jeho dělení. Obsahuje stručnou definici popisu prostého, odborného a uměleckého.
Co má obsahovat prezentace

Co má obsahovat prezentace
KANCELÁŘSKÝ BALÍK. KANCELÁŘSKÝ BALÍK je program, s jehož pomocí lze vytvářet PREZENTACE.

KANCELÁŘSKÝ BALÍK. KANCELÁŘSKÝ BALÍK je program, s jehož pomocí lze vytvářet PREZENTACE.
PowerPoint. Rozložení stránky 1.Na kartě Domů klikněte na tlačítko Rozložení a vyberte profil „Dva obsahy“ 2.Totéž můžete udělat tak, že kliknete pravým.

PowerPoint. Rozložení stránky 1.Na kartě Domů klikněte na tlačítko Rozložení a vyberte profil „Dva obsahy“ 2.Totéž můžete udělat tak, že kliknete pravým.
MozkolamnaI. Byl vytvořen i.soubor do mozkolamny typu soutěže „Prověř sám sebe“, který byl také předveden pro veřejnost na akci Věda na radnici. Vyzkoušejte.

MozkolamnaI. Byl vytvořen i.soubor do mozkolamny typu soutěže „Prověř sám sebe“, který byl také předveden pro veřejnost na akci Věda na radnici. Vyzkoušejte.
VY_42_INOVACE_408_KRUŽNICE VEPSANÁ TROJÚHELNÍKU Jméno autora VMMgr. Václav Hendrych Datum vytvoření VM duben 2012 Ročník použití VM 6. ročník Vzdělávací.

VY_42_INOVACE_408_KRUŽNICE VEPSANÁ TROJÚHELNÍKU Jméno autora VMMgr. Václav Hendrych Datum vytvoření VM duben 2012 Ročník použití VM 6. ročník Vzdělávací.
FACEBOOK - anketa (http://fb-anketa.webnode.cz) © 2010 Načítání…

FACEBOOK - anketa ( © 2010 Načítání…
Vyber si některý z obrázků Přemýšlej pomocí obrázku, o čem by mohla být dnešní hodina, co tě k obrázku napadá? Zapiš si své nápady do sešitu + Zkus svůj.

Vyber si některý z obrázků Přemýšlej pomocí obrázku, o čem by mohla být dnešní hodina, co tě k obrázku napadá? Zapiš si své nápady do sešitu + Zkus svůj.
Lineární regrese.

Lineární regrese.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0028 Číslo materiáluVY_32_INOVACE_238 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Petr Křížek Předmět Chemie.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_238 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Petr Křížek Předmět Chemie.
Slovní úlohy Obr. 1 (řešené pomocí rovnic) Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Radomír Macháň. Dostupné z Metodického.

Slovní úlohy Obr. 1 (řešené pomocí rovnic) Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Radomír Macháň. Dostupné z Metodického.
PRAŽSKÁ NĚMECKÁ LITERATURA

PRAŽSKÁ NĚMECKÁ LITERATURA
FÁZE NÁCVIKU SLOHOVÉHO PROJEVU

FÁZE NÁCVIKU SLOHOVÉHO PROJEVU
1. Co chápete pod pojmem formát testu? délka testu (doba trvání, počet položek) dovednosti (které řečové dovednosti) počet částí typy položek (testových.

1. Co chápete pod pojmem formát testu? délka testu (doba trvání, počet položek) dovednosti (které řečové dovednosti) počet částí typy položek (testových.

Podobné prezentace

Reklamy Google