ZA, 2. ročník, Planimetrie, Vzájemná poloha přímek, Mgr. Kamil Šrubař

Prezentace na téma: "ZA, 2. ročník, Planimetrie, Vzájemná poloha přímek, Mgr. Kamil Šrubař"— Transkript prezentace:

1 ZA, 2. ročník, Planimetrie, Vzájemná poloha přímek, Mgr. Kamil Šrubař
SZŠ a VOŠZ Zlín Zdravotnický asistent, první ročník Socializace Autor: Mgr. Lenka Březíková Vytvořeno: jaro 2012 ZA, 2. ročník, Planimetrie, Vzájemná poloha přímek, Mgr. Kamil Šrubař

2 ZA 1.ročník/ Socializace/ Mgr.Lenka Březíková
Název sady Socializace Tematická oblast Občanská nauka Anotace Prezentace seznamuje s procesem socializace v rodině, vrstevnické skupině a prostřednictvím médií Očekávaný výstup Žáci uvedou příklady působení rodiny, vrstevnické skupiny a médií na proces začleňování do společnosti, diskutují o negativním působení vrstevníků nebo médií Autor Mgr. Lenka Březíková Druh učebního materiálu Prezentace, pracovní list, metodický list, test Cílová skupina Žáci 15 – 19 let Stupeň a typ vzdělávání Střední, humanitní Vytvořeno Jaro 2012 ZA 1.ročník/ Socializace/ Mgr.Lenka Březíková

3 ZA, 1. ročník / Socializace / Mgr. Lenka Březíková
Co je socializace? Socializace – proces začlenění do společnosti Kde hlavně probíhá socializace? v ve vrstevnické skupině prostřednictvím masmédií Socializace je záměrná nebo nezáměrná. Záměrná socializace je výchova. Nezáměrná socializace je chování jiných lidí. rodině ZA, 1. ročník / Socializace / Mgr. Lenka Březíková

4 ZA, 1. ročník / Socializace / Mgr. Lenka Březíková
Socializace v rodině V rodině získáme nejdůležitější kulturní návyky – hygiena, stolování, pravidla slušného chování, užívat předměty denní potřeby Osvojíme si a další formy dorozumívání Osvojíme si základní sociální role (dítě, sourozenec, kamarád, žák) Získáme schopnost orientace v hodnotách (co je dobré a špatné, krásné a ošklivé, co se smí a co ne..) Osvojíme si základní poznatky o člověku, přírodě, společnosti jazyk ZA, 1. ročník / Socializace / Mgr. Lenka Březíková

5 ZA, 1. ročník / Socializace / Mgr. Lenka Březíková
Vrstevnická skupina Členem vrstevnické skupiny se stáváme vstupem do školky, školy nebo výběrem vlastního okruhu přátel 1.kontakt s VS – předškolní věk – výběr kamarádů podle pohlaví, chování, zevnějšku, hraček Školní věk – kamarádské skupinky, nové sociální role, vztahy mezi sobě rovnými Puberta – VS velký význam, osvobozování z vlivu rodičů, někdy větší vliv než rodiče, nové sociální role, jiné normy než v rodině, jiné řešení konfliktů Adolescence – závislost na VS slábne, vlastní názory a sebevědomí Ve kterém vývojovém období je vliv VS největší? puberta ZA, 1. ročník / Socializace / Mgr. Lenka Březíková

6 Negativní působení vrstevnické skupiny
Nevhodné chování a kriminalita mladistvých je často vázána na vrstevnickou skupinu – šikanování, výtržnictví, , Ovládání členů pomocí role – extremistické skupiny, gangy ZA, 1. ročník / Socializace / Mgr. Lenka Březíková

7 Média a masmédia Neustále na nás působí okolní prostředí, hlavně různá média (knihy) a masmédia (tisk, rozhlas, televize, internet) Působí na nás většinou nezáměrně, živelně. Může člověk ovlivnit, jak na něho média působí? Člověk může do značné míry rozhodnout, které vlivy bude přijímat a které ne

8 Jak ovlivníte působení televize?
Pečlivým výběrem programů, co nejméně ohlupujících zábavných pořadů

9 ZA, 1. ročník / Socializace / Mgr. Lenka Březíková
Sociální role – chování odpovídající určité pozici ve společnosti, které se očekává od každého, kdo tuto pozici zaujímá – soubor práv a povinností (např. co žák smí a musí), soubor činností (co se očekává, že žák bude dělat) Sociální role jsou trvalé nebo proměnlivé. Součástí socializace je přijímat s věkem nové role a přizpůsobit jim chování – obecný model jednání člověka, předvídatelné a zařaditelné jednání – důležité pro soužití lidí Jaké chování očekáváte(předvídáte) od role učitele? Jaké chování by vás naopak překvapilo? ZA, 1. ročník / Socializace / Mgr. Lenka Březíková

10 Zdroje Dudák, V. a kol.: Občanská nauka pro střední a odborné školy. SPN – pedagogické nakladatelství, a. s., Praha 2005. Emmert, F. a kol.: Odmaturuj ze společenských věd. Didaktis, Brno 2004. Bartoníčková, K. a kol.: Občanský a společenskovědní základ.Computer Press, Brno 2009. Obrázky: