Stáhnout prezentaci
Prezentace se nahrává, počkejte prosím
1
Matematika a její aplikace Porovnávání celých čísel VY_42_INOVACE_30 Sada 3 Racionální čísla, početní operace v oboru racionálních čísel Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracoval: Alena Jůzková, 08 - 2012 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
2
Anotace: Předmět: matematika Ročník: 7. Využití materiálu: vysvětlení a procvičení porovnávání celých čísel Forma výuky: výklad učitele Pomůcky: počítač, dataprojektor, sešity Učivo: celá čísla Metodický postup: 3. Snímek – práce s tabulkou, výklad učitele – porovnávání celých čísel 4. Snímek – znázornění celých čísel na číselné ose, procvičení 5. Snímek – procvičování, kontrola na kliknutí myši Společné shrnutí
3
Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692 Porovnávání celých čísel Znázorněte na číselné ose ranní teploty, které byly naměřeny v jednotlivých dnech. DenPoÚtStČtPáSoNe Teplota °C - 3+10+3+20-5 Kdy byla nižší teplota? Ve čtvrtek nebo v úterý? ………………………………… V sobotu nebo v neděli? …………………………………. V pondělí nebo ve čtvrtek? …………………………….. V pondělí nebo v neděli? ………………………………… +3 > +1 0 > -5 -3 < +3 -3 > -5
4
Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692 Na číselné ose jsou čísla uspořádána podle velikosti. ČÍSLO VLEVO JE VŽDY MENŠÍ NEŽ ČÍSLO VPRAVO. -2-3-4-5-6 1 2 3 456 0 -6 < -5 -3 < 0 0 < +2 3 < 6 1.Doplň znaménko : 3 5 4 -2 5 -5 -8 -7 -2 4 7 -1 0 -4 2 0 32 34 -17 -13 65 -56 -41 0 < < < < < < > > > > > >
5
Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692 2. Uspořádej čísla podle velikosti: 26; -32; 53; -14;-18; 47; 28; -24; 0; 31; -75; 3. Zapiš všechna celá čísla, pro která platí: 3 < x ≤ 8 -5 ≤ x < -1 -10 < x < -3 - 2 ≤ x ≤ 4 4; 5; 6; 7; 8 -5; -4; -3; -2 -9; -8; -7; -6; -4 -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4
6
Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692 Citace: http://office.microsoft.com
Podobné prezentace
