1 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996 Název školy: Obchodní akademie, Střední.

Prezentace na téma: "1 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996 Název školy: Obchodní akademie, Střední."— Transkript prezentace:

1 1 Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996 Název školy: Obchodní akademie, Střední pedagogická škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Beroun Jméno autora:Ing. Marta Petrášová Třída/ročník:1. ročník Datum vytvoření:12. 9. 2013 Šablona:III/2Č. materiálu:VY_32_INOVACE_EKO186

2 2 Vzdělávací oblast:Základy ekonomiky Tematická oblast: Podstata fungování tržní ekonomiky Předmět:Ekonomika Výstižný popis způsobu využití, metodické pokyny: Názorný výklad pojmů konkurence, zisk, náklady, výnosy. Lze využít k názornému výkladu základů ekonomiky nebo k souhrnnému opakování. Klíčová slova: Konkurence, zisk, ztráta, náklady, výnosy, ekonomické stimuly Druh učebního materiálu: Materiál je určený pro dataprojektor, popř. interaktivní tabuli

3 Konkurence v tržním systému: výhoda pro spotřebitele  snadno získáme statky a služby, které chceme→pokud neuspokojí poptávku jedna firma, obrátíme se na jinou firmu  snižování cen, které platíme  díky úsporám nákladů se šetří vzácné zdroje a zároveň se zvyšuje množství vyprodukovaných statků a služeb 3

4 Úloha zisku v tržním systému Ekonomické stimuly  usilujeme o to, abychom z vynaloženého úsilí dosáhli co největšího užitku  zisk je základní ekonomický stimul Naše chování ovlivňují i jiné stimuly  morální, humanitární, rodinné 4

5 Zjištění hospodářského výsledku Hospodářský výsledek = výnosy - náklady NÁKLADY  vynaložené prostředky na produkci statků a služeb v penězích V>N→ZISK V<N→ZTRÁTA Zisk je důvodem:  proč podnikatelé nabízejí statky a služby  proč si konkurují VÝNOSY  obdržené prostředky z prodeje statků a služeb v penězích 5

6 Úloha státu v tržní ekonomice  tvorba zákonů a dohled nad jejich dodržováním  zajištění stabilního ekonomického vývoje  sociální pomoc (důchody, přídavky na děti...)  pomoc při vytváření pracovních příležitostí  poskytování veřejných statků a služeb 6

7 Použité zdroje Materiál je dílem autorky podle učebních osnov odpovídajících ŠVP vyučovaných podle učebnic:  Petr Klínský, Otto Münch: Ekonomika pro obchodní akademie a ostatní střední školy 1, nakladatelství Eduko, 5. aktualizované vydání 2012  Použité kliparty – všechny použité kliparty jsou z volně dostupných sad programu PowerPoint společnosti Microsoft Citováno dne 12. 9. 2013 7