Základní vzdělávání – Člověk a umění – Hudební výchova

Prezentace na téma: "Základní vzdělávání – Člověk a umění – Hudební výchova"— Transkript prezentace:

1 Základní vzdělávání – Člověk a umění – Hudební výchova
VY_32_INOVACE_17_03 Základní vzdělávání – Člověk a umění – Hudební výchova

2 Název: Hudební výrazové prostředky
Anotace: Prezentace, která slouží k osvojení si základních znalostí o jednotlivých výrazových prvcích, které najdeme v hudbě. Autor: Mgr. Petr Horehleď Jazyk: Čeština Očekávaný výstup: Žák zná základní prvky v hudbě. Speciální vzdělávací potřeby: Žádné Klíčová slova: Melodie, rytmus, harmonie, dynamika, barva zvuku, kontrast a gradace Druh učebního materiálu: Prezentace Druh interaktivity: Aktivita Cílová skupina: Žák Stupeň a typ vzdělání: Základní vzdělání – druhý stupeň – první období Typická věková skupina: 13 – 15 let Celková velikost: 83,1 kB

3 Hudební výrazové prostředky
Složením jednotlivých výrazových prostředků vzniká samotná hudba, jsou to jednotlivé složky každé písně Melodie – řada tónů po sobě jdoucích Rytmus – sled různě dlouhých not a pomlk, posloupnost různě vzdálených úderů. Harmonie – akordický doprovod

4 Dynamika – síla zvuku, zesilování, zeslabování
Pianissimo (pp) – velmi slabě Piano (p) – slabě Mezzo forte (mf) – středně silně Forte (f) – silně Fortissimo (ff) – velmi silně Barva zvuku – záleží na výběru nástrojů

5 Kontrast a gradace – vytvořit gradaci je velmi
Kontrast a gradace – vytvořit gradaci je velmi složité, musí být plynula, dostatečně dlouhá a musí vyústit do výrazného vrcholu. Gradace Kontrast

6 Použité zdroje: cd – Hudební výchova pro 6. ročník základní školy, nakl. SPN, 1998