Rozvaha – sestavení Střední odborná škola Otrokovice

Prezentace na téma: "Rozvaha – sestavení Střední odborná škola Otrokovice"— Transkript prezentace:

1 Rozvaha – sestavení Střední odborná škola Otrokovice
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Marie Vašíčková Dostupné z Metodického portálu ISSN:  , financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

2 Charakteristika DUM Název školy a adresa
Střední odborná škola Otrokovice, tř. T. Bati 1266, Otrokovice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ /2 Autor Mgr. Marie Vašíčková Označení DUM VY_32_INOVACE_SOSOTR-Mn-Úč/2-EK-1/12 Název DUM Rozvaha – sestavení Stupeň a typ vzdělávání Středoškolské vzdělávání Kód oboru RVP 63-41-M/ 01 Obor vzdělávání Management hotelových a turistických služeb Vyučovací předmět Účetnictví Druh učebního materiálu Výukový materiál Cílová skupina Žák, 16 – 17 let Anotace Výukový materiál je určený k frontální výuce učitelem, případně jako materiál pro samostudium, nutno doplnit výkladem; náplň: sestavení rozvahy Vybavení, pomůcky Dataprojektor Klíčová slova Rozvahový den, rozvahová položka, rozvahový stav, bilanční rovnost Datum

3 Rozvaha – sestavení Náplň učiva náležitosti rozvahy znázornění rozvahy rozvahové položky

4 Náležitosti rozvahy Rozvaha (též bilance) poskytuje důležité informace, které jsou východiskem účetnictví. Je do účetní dokument, který dává přehled o uspořádání aktiv a pasiv k určitému dni. Den, k němuž se rozvaha sestavuje, nazýváme rozvahový den. Pod ním píšeme název peněžní jednotky, ve které je rozvaha sestavena. Jednotlivé položky aktiv a pasív označujeme jako rozvahové položky. Peněžní částky u položek jsou rozvahové stavy.

5 Znázornění rozvahy Jednou z možných forem rozvahy je tzv. T-forma, tabulka, v jejíž levé části se uvádějí aktiva a v pravé části pasíva. Rozvahový den (peněžní jednotky) A P Rozv. pol Rozv. stavy Rozv. pol Rozv. stavy Součet Součet

6 Bilanční rovnost Je-li rozvaha správně sestavena, dosáhneme tzv. bilanční rovnosti, to znamená, že strana aktiv se bude rovna straně pasív. Vždy tedy platí: A = P

7 Kontrolní otázky: Jak jinak můžeme nazvat rozvahu?
Co je rozvahový den? Jak graficky znázorňujeme rozvahu? Kdy dosáhneme bilanční rovnosti?

8 Seznam obrázků:

9 Seznam použité literatury:
[1] Vašíčková Marie, Didaktická analýza učiva vybraných tematických celků v odborném předmětu účetnictví, diplomová práce, Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, Ostrava, 1999