ZŠ, ZUŠ a MŠ Kašperské Hory, Vimperská 230 Předmět: FYZIKA Ročník: 8.

Prezentace na téma: "ZŠ, ZUŠ a MŠ Kašperské Hory, Vimperská 230 Předmět: FYZIKA Ročník: 8."— Transkript prezentace:

1 ZŠ, ZUŠ a MŠ Kašperské Hory, Vimperská 230 Předmět: FYZIKA Ročník: 8.
Škola: ZŠ, ZUŠ a MŠ Kašperské Hory, Vimperská 230 Předmět: FYZIKA Ročník: 8. Anotace: Teplo Prezentace poskytuje podporu při výkladu. Shrnuje závěry z praktických pokusů (závislost přijatého tepla na hmotnosti a změně teploty). Na závěr prezentace obsahuje několik otázek a úkolů zaměřených na praxi. Slouží i jako předloha pro zápis poznámek. Klíčová slova: teplo, teplo přijaté a odevzdané Autor: Mgr. Pavlína Nová Datum vytvoření: Kód: VY_32_INOVACE_FY815 Poznámky: Pomůcky: kádinky, odměrný válec, teploměr, lihový kahan, stopky Učebnice: Fyzika pro 8. ročník základní školy, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk, Prometheus, 2004

2 Fyzika 8 Teplo

3 3. Teplo energie, kterou odevzdá při tepelné výměně
teplejší těleso chladnějšímu fyzikální veličina značíme… Q jednotka … 1 J

4 teplota vody se zvýší – voda přijme teplo Q
Pokus 1: voda m = 50 g 1. 2. t0 = 20°C t = 30°C t = 40°C teplota vody se zvýší – voda přijme teplo Q teplota vody se zvýší dvojnásobně – voda přijme teplo 2Q

5 Pokus 2: voda m1 = 50 g m2 = 100 g 1. 2. t0 = 20°C t = 30°C t = 30°C teplota vody se zvýší o 10°C – voda přijme teplo Q teplota vody o dvojnásobné hmotnosti se zvýší o 10°C – voda přijme teplo 2Q

6 Přijaté teplo je přímo úměrné:
zvýšení teploty hmotnosti tělesa

7 Otázky a úkoly: Jak bys definoval teplo? Na čem závisí teplo přijaté nebo odevzdané tělesem? Ve dvou nádobách jsou dva a čtyři litry vody o počáteční teplotě 15°C. Porovnej dodané teplo, přivedeme-li vodu v nádobách k varu. Dva stejné hrnky jsou naplněny vlažnou a horkou vodou. Porovnej teplo, které odevzdá voda okolí, když vychladne na pokojovou teplotu.

8 Obrázky vlastní: vytvořeny v MS Word - kreslení
KONEC