Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_60_8TR_CJ Autor: Mgr. Alena Pavelková.

Prezentace na téma: "Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_60_8TR_CJ Autor: Mgr. Alena Pavelková."— Transkript prezentace:

1 Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_60_8TR_CJ Autor: Mgr. Alena Pavelková 1

2 Název vzdělávacího materiáluPravopisná cvičení II Číslo vzdělávacího materiáluVY_32_INOVACE_60_8TR_CJ Číslo šablonyIII/2 AutorPavelková Alena, Mgr. Ročník8. dle zařazení v ŠVP Vyučovaný předmět dle ŠVPČeský jazyk a literatura TémaPravopisné cvičení Očekávaný výstupŽák podle potřeby na základě analýzy chyb v diktátech procvičuje pravopisné jevy Anotace (způsob použití)Inovovaný výukový materiál slouží k procvičení pravopisných jevů Datum vytvořeníLeden 2013 Druh výukového materiáluPrezentace v PowerPointu Klíčová slovaPravopis Rozvíjené klíčové kompetenceKompetence k učení Použitá literatura a zdrojeVlastní CZ.1.07/1.4.00/21.3526 – EU Peníze školám METODICKÝ LIST VÝUKOVÉHO MATERIÁLU 2

3 Doplňte s-, z-, vz- _páchat čin, _důvodnit opatření, _pálit krabici, _pívat píseň, _říci se majetku, důležitý _kaz, _chovat hračky, upravený _hled, _ničit plán, _růstající napětí, _pytovat svědomí, velký _tek, _loučit firmy, pracovní _tah, _těžovat si řediteli

4 Řešení spáchat čin, zdůvodnit opatření, spálit krabici, zpívat píseň, zříci se majetku, důležitý vzkaz, schovat hračky, upravený vzhled, zničit plán, vzrůstající napětí, zpytovat svědomí, velký vztek, sloučit firmy, pracovní vztah, stěžovat si řediteli

5 Doplňte i, í/y, ý sestřin_ bot_, otcov_ ps_, bratrov_ knih_, bez Martinov_ přítelk_ně, sousedov_ holub_, Katčin_ obrázk_, zahradníkov_ strom_, Jirkov_ znám_, starostov_ proslov_, chemikov_ pokus_, s otcov_m_ dar_, maminčin_ dobrot_, bez Nerudov_ sbírk_, Milanov_ dcer_, k Ev_n_m kamarádům

6 Řešení sestřiny boty, otcovi psi, bratrovy knihy, bez Martinovy přítelkyně, sousedovi holubi, Katčiny obrázky, zahradníkovy stromy, Jirkovi známí, starostovy proslovy, chemikovy pokusy, s otcovými dary, maminčiny dobroty, bez Nerudovy sbírky, Milanovy dcery, k Eviným kamarádům

7 Doplňte mě/mně _____ to neříkej. Viděli _____ tam. O _____ se už nebavte. Beze _____ tam nepojedeš. Potkala _____. Přinesl to _____. Ta taška patří _____. _____ určitě nepozvou. Je to jen pro _____. Ukazují to jen _____.

8 Řešení Mně to neříkej. Viděli mě tam. O mně se už nebavte. Beze mě tam nepojedeš. Potkala mě. Přinesl to mně. Ta taška patří mně. Mě určitě nepozvou. Je to jen pro mě. Ukazují to jen mně.

9 Doplňte i/y ve slovesech diváci jásal_, ženy se usmíval_, davy šílel_, dárky byl_ zabalen_, uši bolel_, rodiče mluvil_, děti stál_, studenti se zúčastnil_, hlásil_ to v televizi, kamarádky se postaral_, lidé se seběhl_, počítače fungoval_, lékaři se radil_, výtvory byl_ vystaven_, zaměstnanci pracoval_, bouřky poničil_, sloni troubil_, holky přišl_

10 Řešení diváci jásali, ženy se usmívaly, davy šílely, dárky byly zabaleny, uši bolely, rodiče mluvili, děti stály, studenti se zúčastnili, hlásili to v televizi, kamarádky se postaraly, lidé se seběhli, počítače fungovaly, lékaři se radili, výtvory byly vystaveny, zaměstnanci pracovali, bouřky poničily, sloni troubili, holky přišly