TČ1 – Truhlář a Čalouník, 1. ročník, tříletý učební obor

Prezentace na téma: "TČ1 – Truhlář a Čalouník, 1. ročník, tříletý učební obor"— Transkript prezentace:

1 TČ1 – Truhlář a Čalouník, 1. ročník, tříletý učební obor
Family Tree Michaela Hrdličková, 251 Anglický jazyk TČ1 – Truhlář a Čalouník, 1. ročník, tříletý učební obor „Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.“

2 Family tree Inovativní metoda „Family tree“ je určená pro TČ1 – první ročník tříletého učebního oboru Truhlář a Čalouník Rozsah – 6 vyučovacích hodin Family tree je v učebnici Success, Elementary určené pro první ročníky tříletých učebních oborů

3 Použité metody Práce s učebnicí Vyhledávání slovní zásoby na internetu
Skupinová práce Individuální práce Popis fotografií

4 Pomůcky Čtvrtky A3 Pastelky, fixy apod. Nůžky, lepidlo Fotografie
Počítač + internet Učebnice Success Elementary

5 Popis činností Nejprve proběhla práce s učebnicí Success – žáci se seznámili se slovní zásobou (příbuzenské vztahy apod. v angličtině). Podle poslechu a uvedené slovní zásoby vytvořili rodokmen dívky v učebnici. Žáci mohou pracovat individuálně nebo ve skupinách.

6 Popis činností - rodokmen dívky v učebnici

7 Popis činností Po vytvoření rodokmenu dívky se žáci věnovali popisu fotografie, která je opět v učebnici. Při popisu používali nejen uvedené informace o rodině, ale také vlastní fantazii (např. popis nálady, okolností, prostředí, apod.). Jako nejlepší se jevila skupinová práce, kdy si žáci nejprve svá tvrzení promysleli a teprve potom prezentovali (jednotlivci s tímto měli více problémů).

8 Popis činností - rodinné fotografie v učebnici - popis těchto fotografií

9 Popis činností V pracovním sešitě učebnice Success se žáci věnovali článku o slavných rodičích (text je např. o Davidovi Beckhamovi, Sylvestru Stallonovi apod.). Článek je zaměřen především na zvláštnost jmen jejich dětí a na význam těchto jmen. Žáci diskutovali nad originalitou těchto jmen a zamýšleli se nad svými vlastními křestními jmény.

10 Popis činností - článek Famous parents - zvláštní jména dětí slavných rodičů

11 Popis činností Následující hodinu si žáci zkusili vytvořit vlastní rodokmen – vytvořili si pouze náčrtek, který obsahoval jejich nejbližší rodinu. O každém zobrazeném členovi napsali jednu zajímavost a jeho křestní jméno, pokud to bylo možné, napsali v angličtině. K překladu a vyhledávání informací nám posloužil internet.

12 Popis činností - návrh Family tree - vyhledávání na internetu

13 Popis činností Žáci vytvářeli své rodokmeny.
Na hodinu si měli donést fotografie členů své rodiny. Na velké čtvrtky pak přenášeli své náčrtky se všemi informacemi, které si poznamenali. Family tree by měl obsahovat nejbližší rodinu žáků, jména jednotlivých členů s jejich obrázky, anglickým vyjádřením příbuzenského vztahu a jednu zajímavost o každém z nich.

14 Popis činností - vytváření Family tree

15 Práce žáků

16

17 Postřehy Vzhledem k tomu, že učebnice Success Elemetary obsahuje zajímavé články v jednoduché angličtině, bavila žáky již práce s těmito texty. Nejvíce je samozřejmě zaujala zvláštní jména, která dávají slavní rodiče svým dětem, zvláště pak jejich překlad do češtiny či zvukomalba v angličtině (např. jméno „Broskev“ či děti S.Stalloneho, kteří se všichni jmenují na S.)

18 Postřehy Žáci byli poněkud omezeni svými znalostmi a malou slovní zásobou, což jim ztěžovalo např. popsat fotografie dle vlastní fantazie (např. při jaké události se rodina sešla, jakou mají náladu apod.). Žáci velmi uvítali výtvarnou část práce, neboť jim tato činnost, které se věnovali na základní škole, nyní chybí.

19 Postřehy Je nutné brát ohled na soukromí žáků. Rodina je citlivým tématem a je vhodné nenutit žáky, aby stoprocentně uváděli pravdivé informace (úmrtí v rodině, nevlastní rodiče apod.). Nejde o to získávat od žáků informace, přivádět je do trapných situací, ale zábavnou formou si procvičit angličtinu.