Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_403_3TR_M Autor:Mgr. Jana Siederová 1 Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383.

Prezentace na téma: "Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_403_3TR_M Autor:Mgr. Jana Siederová 1 Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383."— Transkript prezentace:

1 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_403_3TR_M Autor:Mgr. Jana Siederová 1 Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383

2 Název vzdělávacího materiáluZaokrouhlování trojciferných čísel Číslo vzdělávacího materiáluVY_32_INOVACE_403_3TR_M Číslo šablonyIII/2 AutorSiederová Mgr. Ročník3. dle zařazení v ŠVP Vyučovaný předmět dle ŠVPMatematika TémaZaokrouhlování trojciferných čísel Očekávaný výstup Žák si ověřuje početní postup, zaokrouhluje na desítky, stovky, počítá, osvojuje si pravidlo zaokrouhlování na 100, seřazuje zaokrouhlená čísla Anotace (způsob použití)Inovovaný výukový materiál slouží k seznámení žáků se zaokrouhlováním na 100 Datum vytvořeníKvěten 2013 Druh výukového materiáluPrezentace v PowerPointu Klíčová slova Procvičuje zaokrouhlování na 10, osvojuje pravidlo zaokrouhlování na 100, seřazuje, porovnává, řeší příklady Rozvíjené klíčové kompetenceKompetence k učení a k řešení problémů Použitá literatura a zdrojeVlastní CZ.1.07/1.4.00/21.3526 – EU Peníze školám METODICKÝ LIST VÝUKOVÉHO MATERIÁLU 2

3 3

4 Zaokrouhlujeme- li číslo na stovky, je rozhodující číslice na místě desítek 325 = 300 374 = 400 726 = 700 751 = 800 4

5 Zaokrouhlujeme – li kterékoliv číslo na desítky, je rozhodující číslice na místě jednotek. 1, 2, 3, 4 652 = 650 5, 6, 7, 8, 9 476 = 480 553 = 550 829 = 830 5

6 Zaokrouhli na 10 325 =152 = 676 = 543 =928 =494 = Zaokrouhli na 100 215 =863 = 579 = 324 =791 =134 = 6

7 Zaokrouhli na 10 325 = 330152 = 150676 = 680 543 = 540928 = 930494 = 490 Zaokrouhli na 100 215 = 200863 = 900 579 = 600 324 = 300791 = 800134 = 100 7

8  Počítej a zaokrouhluj na 10  312 + 6 = ___ = ___529 – 7 = ___ = ___  154 + 30 = ___ = ___ 876 + 12 = ___ = ___  Počítej a zaokrouhluj na 100   635 – 8 = ___ = ___ 549 – 5 = ___ = ___  764 +32 = ___ = ___ 353 + 324 = ___ = ___  8

9  Počítej a zaokrouhluj na 10  312 + 6 = 318 = 320529 – 7 = 522 = 520  154 + 30 = 184 = 180 876 + 12 = 888 = 890  Počítej a zaokrouhluj na 100   635 – 8 = 627 = 600 549 – 5 = 544 = 500  764 +32 = 796 = 800 353 + 324 = 677 = 700  9

10 1. Pravidlo zaokrouhlování na 10 2. Pravidlo zaokrouhlování na 100 3. Zaokrouhlování na 10 4. Zaokrouhlování na 100 5. Počítej a zaokrouhluj na 10, 100 10