Střední škola Oselce Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace.

Prezentace na téma: "Střední škola Oselce Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace."— Transkript prezentace:

1 Střední škola Oselce Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801 Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů Název sady: Dějiny kultury 1. Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_12 Název DUMu: Symbolismus Pro obor vzdělávání: 82-51-L/02 UZD 82-51-L/01 UZK Předmět: Dějiny výtvarné kultury Ročník: Třetí Autor: František Peroutka Datum: 13.10.2012

2 Střední škola Oselce Symbolismus

3 Střední škola Oselce = literární a umělecké hnutí -snaha o přímé vyjádření bez vysvětlujícího rozumu za použití symbolu (znaku) -odklon od objektivní přirozenosti impresionistů -snaha přiblížit fantastičnost svých snů a představ -umělecké dílo – vyjádření idey, myšlenky, divák může svým způsobem dešifrovat -symbol = znak subjektivní, každý dešifruje po svém

4 Střední škola Oselce Program malířského hnutí - umělecké dílo musí být: 1.ideistické (jediným ideálem je vyjádření ideje) 2.symbolistické (vyjádří ideu formami) 3.syntetické (podá formy podle způsobu všeobecné pochopitelnosti) 4.subjektivní (dílo nebude vnímáno jako objekt, ale jako znak myšlenky vnímané subjektem) 5.dekorativní (vlastní dekorativní malířství, jak bylo chápáno v Egyptě, Řecku aj., je projev všech předchozích bodů)

5 Střední škola Oselce předchůdci symbolismu -Puvis de Chavannes -především nástěnné malby (např. Panteon na Sorboně a radnice v Paříži) -obraz Chudý rytíř -Gustav Moreau -obrazy mytologickými a náboženskými motivy -Salome

6 Střední škola Oselce -Félicien Rops -belgický malíř: samouk -grafika, litografie, karikatury -soubor leptů Satinique -knižní ilustrace Diaboliques -Odilon Redon -grafika, litografie -Zavřené oči -Kyklop -Triumf Pegasův -Bárka -Zrození Venuše

7 Střední škola Oselce Obr. 1 – Puvis de Chavannes: Chudý rybář, olej na plátně

8 Střední škola Oselce Obr. 2 – Gustave Moreau: Salome

9 Střední škola Oselce Obr. 3, 4, 5 – Félicien Rops: soubor leptů Satinique

10 Střední škola Oselce Obr. 6, 7 – Félicien Rops: ilustrace ke knize Diaboliques

11 Střední škola Oselce Obr. 8 – Odilon Redon: Kyklop, olej na desce

12 Střední škola Oselce Obr. 9 – Odilon Redon: Bárka, pastel

13 Střední škola Oselce vedoucí osobnost symbolismu Paul Gauguin -Tahitské pastorále -Ženy z Tahiti -Živý Kristus -Vidění po kázání -Žena s květinou -Kniha Noa-Noa -filozoficky založené kompozice Odkud přicházíme? Kdo jsme? Kam jdeme?

14 Střední škola Oselce Obr. 10 – Paul Gauguin, Odkud přicházíme? Kdo jsme? Kam jdeme?

15 Střední škola Oselce Obr. 11 – Paul Gauguin, Tahiťanky na pláži

16 Střední škola Oselce Obr. 12 – Paul Gauguin, Žena s květinou

17 Střední škola Oselce Obr. 13 – Paul Gauguin, ilustrace knihy NoaNoa

18 Střední škola Oselce MRÁZ, Bohumír. Dějiny výtvarné kultury 3. Praha: Idea Servis, 2003, ISBN 80- 85970-47-3. Obr. 1 – http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/09/Poorfisherman.JPG Obr. 2 - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/be/Gustave_Moreau_Salom%C3%A9,_chamada_de_tatuad a_.jpg Obr. 3 - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/35/F%C3%A9licien_Rops_- _Les_Sataniques._Le_Sacrifice.jpg/385px-F%C3%A9licien_Rops_-_Les_Sataniques._Le_Sacrifice.jpg Obr. 4 - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7d/F%C3%A9licien_Rops_- _Les_Sataniques._Satan_semant_l%27ivraie.jpg/414px-F%C3%A9licien_Rops_- _Les_Sataniques._Satan_semant_l%27ivraie.jpg Obr. 5 - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f7/F%C3%A9licien_Rops_- _Les_Sataniques._L%27enl%C3%A8vement.jpg/398px-F%C3%A9licien_Rops_- _Les_Sataniques._L%27enl%C3%A8vement.jpg Obr. 6 - http://uploads8.wikiart.org/images/felicien-rops/illustration-of-les-diaboliques-3.jpg Obr. 7 - http://uploads6.wikiart.org/images/felicien-rops/illustration-of-les-diaboliques.jpg Obr. 8 - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e9/Redon.cyclops.jpg

19 Střední škola Oselce Obr. 9 - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Redon_barque_mystique.jpg/776px- Redon_barque_mystique.jpghttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Redon_barque_mystique.jpg/776px- Redon_barque_mystique.jpg Obr. 10 - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Woher_kommen_wir_Wer_sind_wir_Wohin_gehen_wir.jpg Obr. 11 - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/73/Paul_Gauguin_056.jpg/800px- Paul_Gauguin_056.jpg Obr. 12 - http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/da/Paul_Gauguin_040.jpg/640px- Paul_Gauguin_040.jpg Obr. 13 - http://caarcas.files.wordpress.com/2010/09/p1010130.jpg Není-li uvedeno jinak, je autorem tohoto materiálu a všech jeho částí, autor uvedený na titulním snímku.