Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy:Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Název projektu:Zlepšení.

Prezentace na téma: "Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy:Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Název projektu:Zlepšení."— Transkript prezentace:

1 Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy:Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Název projektu:Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu Číslo a název klíčové aktivity:III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

2 Anotace Název tematické oblasti: Religionistika Název učebního materiálu: Znaky sekt Číslo učebního materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV0520 Vyučovací předmět: Základy společenských věd Ročník: 1. - 4. ročník čtyřletého gymnázia 5. - 8. ročník osmiletého gymnázia Autor: Mgr. Hana Mikušková Datum vytvoření: 10. 4. 2014 Datum ověření ve výuce: 22. 5. 2014 Druh učebního materiálu: Prezentace Očekávaný výstup: Dokáže jmenovat znaky sekt, uvědomuje si možná nebezpečí vstupu do nich a rizikové skupiny, na které jsou sekty zaměřeny. Metodické poznámky:Materiál lze využít při výkladu nového učiva a při frontálním opakování se třídou.

3 Znaky sekt

4 SEKTA z latiny: secta: secare = sekat, dělit, rozdvojovat, oddělovat sequor: následuji, provázím Většina dnešních náboženství začínala jako sekty - ty vlastně představují první generaci náboženství.

5 Znaky sekt: Žijící charismatický vůdce, který je přesvědčen o své nadlidské moudrosti /Židé - Mojžíš, křesťané – Kristus, islám - Mohamed/ Autoritářská mocenská struktura Neměnné zákony, pravidla

6 Podmínky pro přeměnu sekt v náboženství: A/ čas B/ přijetí společností Sekty nejsou nic nového: za první známou sektu považujeme Pythagorejce už v antice:

7 Podmínky pro nárůst počtu sekt : Nepokoje (války) epidemie, hladomory, nové technické objevy ekonomické krize ohrožení terorizmem,… Odhady počtu sekt jsou jen mlhavé: čísla se pohybují mezi 500 až 5000

8 Rizikové skupiny: malé děti, jejichž rodiče jsou členy sekty děti v pubertě, na něž nemají rodiče čas mladí lidé, adolescenti ve stresu před maturitou, před zkouškami na VŠ /nemají sice peníze, ale energii a talent, lze jich využít jako verbířů, navíc přivedou na svět děti/ dospělí – krize středního věku: rozvod, ztráta zaměstnání, odchod dětí důchodci – našetřené peníze, majetek

9 Pozitiva členství v sektě: Člověk najde porozumění Harmonické vztahy mezi lidmi Odmítání drog, alkoholu, sexuální promiskuity Pocit sounáležitosti a příslušnosti Může pomoci řešit problémy Smysluplný program, životní náplň

10 Nebezpečí sekt: Utajování či zkreslování vstupních informací Nebezpečí ovlivnění, psychická manipulace: Metody: kasárenský až vězeňský systém, namáhavé činnosti, potírání individuality, tresty za neposlušnost Vytvoření falešného obrazu světa Odtržení od rodiny, přátel Degradace osobnosti člověka: očekává se loajalita, poslušnost, kontrola písemností a telefonátů, vymývání mozků, někdy drastické mučení, znásilňování.

11 Útěky z domova: skupina J. D. Dvorského – Poselství grálu Parsifala Emmanuela Hromadné sebevraždy: Fanatické skupiny: Rok 1978: 900 lidí: Jonestown, Guyana Rok 1993: přívrženci Davida Koreshe po zásahu FBI na ranči v Apocalypse v Texasu Teroristické útoky: Rok 1995: Japonská skupina Óm Šinrikjó:teroristické útoky v tokijském metru – otravný bojový plyn sarin – 12 osob zemřelo, 5 500 se přiotrávilo

12 Zdroje: ze zdrojů autorky