Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/11.0162 Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního.

Prezentace na téma: "Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/11.0162 Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního."— Transkript prezentace:

1 Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/11.0162 Statutární město Frýdek-Místek Zpracovatel: Mgr. Lada Kročková Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454, Frýdek-Místek 30. 6. 2010 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník Tepelné záření(8.13)

2 TEPELNÉ ZÁŘENÍ 8.13 Učivo: Tepelné záření

3 Zdroj tepelného záření -je každé rozžhavené těleso…..žárovka, Slunce -energie záření se přenáší na další tělesa ( bez dotyku) -tepelné záření se šíří prostředím ( prostředím je pohlcováno málo nebo vůbec) - ve vakuu se šíří rychlostí asi 3.10 8 m/s

4 Těleso pohltí nejvíc tepelného záření, když -je blízko ke zdroji tepelného záření -má tmavý a matný povrch Těleso pohltí nejméně tepelného záření, když -je daleko od zdroje tepelného záření - má světlý a lesklý povrch

5 Jestliže těleso pohltí tepelné záření - pak se zvyšuje jeho teplota, tím se zvyšuje i jeho vnitřní energie - některá tělesa nepohlcují tepelné záření – např. vakuum

6 VYUŽITÍ ENERGIE SLUNEČNÍHO ZÁŘENÍ - na Slunci probíhají jaderné reakce, vzniká energie slunečního záření -sluneční záření, které dopadá na Zemi, je nezbytné pro život - člověk využívá pouze zlomek této energie, např. ohřev vody, výroba elektrické energie

7 Sluneční ohřívač vody se nazývá kolektor černá, matná deska nekloněná směrem ke Slunci v kolektoru proudí voda využití: ohřev užitkové vody, ohřev vody v bazénu kolektor

8 Zopakuj si Co je zdrojem tepelného záření? Kdy je tepelné záření pohlcováno nejvíc? Kdy je tepelné záření pohlcováno nejméně? Jak se využívá sluneční záření?

9 Zdroje informací Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk. Fyzika pro 8. ročník základní školy. Praha: Prometheus, spol.s r. o., 2002. ISBN 80 – 7196 – 149 – 3. Odborná skupina pro terminologii Fyzikální pedagogické sekce jednoty československých matematiků a fyziků – kolektiv autorů. Slovník školské fyziky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 14 – 646 - 88. Dr. František Běloun, dr. Marta Chytilová, CSc., dr. Růžena Kolářová, CSc., dr. Milan Petera, ing. Jan Vojtík. Tabulky pro základní školu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. 14 – 060 - 89. www.google.cz

10