Autor:Mgr. Jana Šlancarová Zpracováno:7. 9. 2012 Ročník (obor)3., 7. 79-41-K/81 – Gymnázium 79-41-K/41 - Gymnázium Tematická oblast Multikulturní výchova.

Prezentace na téma: "Autor:Mgr. Jana Šlancarová Zpracováno:7. 9. 2012 Ročník (obor)3., 7. 79-41-K/81 – Gymnázium 79-41-K/41 - Gymnázium Tematická oblast Multikulturní výchova."— Transkript prezentace:

1 Autor:Mgr. Jana Šlancarová Zpracováno:7. 9. 2012 Ročník (obor)3., 7. 79-41-K/81 – Gymnázium 79-41-K/41 - Gymnázium Tematická oblast Multikulturní výchova PředmětSpolečenskovědní seminář Anotace:Prezentace Migrace – pojmy, důvody studenty uvádí do problematiky migrace, vede k zamyšlení nad různými motivacemi pohybu obyvatel a vysvětluje pojmy emigrant, imigrant, azyl a uprchlík. Šablona číslo materiálu III/2-16 III/2-16-1 Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5 EU peníze školám registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.1026

2 Migrace Pojmy, důvody malcolmguite.wordpress.com http://www.momaroo.com/727883828/if- i-were-an-illegal-immigrant/ http://www.freewebs.com/britishpas sports/ article.wn.com

3 Jaký je v tom rozdíl? Migrant – osoba vstupující na území jiného státu než jakého je příslušníkem z vlastního dobrovolného rozhodnutí s cílem získat trvalý nebo dočasný pobyt imigrant – cizinec přicházející do země emigrant – osoba opouštějící území svého státu

4 Propojený svět Potřeby: několik bločků malých lepících lístečků, politická mapa světa na tabuli Nalepte lísteček na každou zemi, se kterou jste jakýmkoli způsobem spojeni: znáte z ní někoho, byli jste tam, dlouhodobě se o ni zajímáte,… S kolika zeměmi jste jako skupina propojeni? Sledujte, s jakými částmi světa nemáte spojení. Za jakým účelem cestujete? Proč lidé cestují? Z jakých důvodů odchází žít do ciziny? Z jakých zemí přichází lidé do ČR, z jakých důvodů?

5 A co tyto důvody migrace? http://www.youtube.com/watch?feature=play er_embedded&v=wPXK5coi3JU http://www.youtube.com/watch?feature=play er_embedded&v=wPXK5coi3JU Uprchlík na rozdíl od migranta odchází z odůvodněného strachu před pronásledováním. Na světě je v současnosti celkem 22,5 milionu uprchlíků.

6 Azyl z řeč. asylon = útočiště = ochrana uprchlíka před pronásledováním z – rasových – náboženských – národnostních – politických důvodů vzhledem k tomuto nebezpečí nechce nebo nemůže žít ve svém domovském státu http://vibewire.org/2012/10/aid-from-the-spare- bedroom /

7 Zdroje ČAKRTOVÁ, M.: Začněme třeba takhle. Lidská práva – rozmanitá společnost – participace. http://www.crdm.cz/download/publikace/zacneme_treb a_takhle.pdf http://www.crdm.cz/download/publikace/zacneme_treb a_takhle.pdf Uprchlíkem v Česku. Azylová politika, žadatelé o azyl, děti jako uprchlíci… Člověk v tísni. http://aa.ecn.cz/img_upload/9e9f2072be82f3d69e3265f 41fe9f28e/PINF_Azyl.pdf http://aa.ecn.cz/img_upload/9e9f2072be82f3d69e3265f 41fe9f28e/PINF_Azyl.pdf Interkulturní vzdělávání. Příručka nejen pro středoškolské pedagogy. Projekt Varianty. Člověk v tísni, 2002. Wikipedie: http://cs.wikipedia.org/wiki/Migracehttp://cs.wikipedia.org/wiki/Migrace