ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO.

Prezentace na téma: "ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO."— Transkript prezentace:

1 ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky ICT AUTOR: Jana Rykrová TEMATICKÁ OBLAST: Dějepis prima NÁZEV DUMu: Starověký Egypt 3 POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 19 KÓD DUMu: JR_DEJEPISPRIMA_19 DATUM TVORBY: 14.11.2013 ANOTACE (ROČNÍK): Prezentace byla použita v primě. Výkladová prezentace seznamuje žáky se způsobem pohřbívání a náboženskými představami ve starověkém Egyptě.

2

3  http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:All_ Gizah_Pyramids.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:All_ Gizah_Pyramids.jpg

4  Hrobky faraonů, příslušníků jejich rodiny (také významných úředníků)  Stavěly se jenom v období Staré říše  pyramidy v Gíze – největší a nejslavnější  Chufu, Rachev, Menkaure  Sfinga

5  V období Nové říše byli panovníci pohřbíváni ve skalních hrobkách  Údolí králů a Údolí královen (na břehu Nilu u města Véset)  Tutanchamonova hrobka

6 Úkol: Na mapce v učebnici na straně 43 najdi  Gízu  Véset

7

8 KLAFUBRA. wikipedia [online]. [cit. 4.1.2014]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:All_Gizah_Pyramids.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mummy_at_British_Museum.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mummy_at_British_Museum.jpg?uselang=cs

9 1. Proč Egypťané mumifikovali těla zemřelých? 2. Jaký význam měla mumifikace pro lékařství?

10 1. Věřili v posmrtný život. 2. Lékaři se mohli seznámit se stavbou lidského těla.

11  http://www.dedecko.wbs.cz/Egyptsti- bohove.html http://www.dedecko.wbs.cz/Egyptsti- bohove.html  polyteismus - uctívání mnoha bohů  bohové zobrazováni v lidské podobě, někdy se zvířecí nebo ptačí hlavou  bůh Slunce – Ré, Amon  stavba chrámů  kněží – velký vliv  posvátná zvířata- (kočka, sokol, krokodýl, …)

12 LIBERATO, Ricardo. wikipedia.org [online]. [cit. 12.1.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:All_Gizah_Pyramids.jpg?u selang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/File:All_Gizah_Pyramids.jpg?u selang=cs KLAFUBRA. wikipedia [online]. [cit. 4.1.2014]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:All_Gizah_Pyramids.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mummy_at_British_Museu m.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mummy_at_British_Museu m.jpg?uselang=cs KOLEKTIV AUTORŮ. Dějepis 6. Plzeň: Fraus, 2007, ISBN 978-807238-8.