DĚLENÍ ČÍSLEM 10 ZÁVĚREČNÉ SHRNUTÍ

Prezentace na téma: "DĚLENÍ ČÍSLEM 10 ZÁVĚREČNÉ SHRNUTÍ"— Transkript prezentace:

1 DĚLENÍ ČÍSLEM 10 ZÁVĚREČNÉ SHRNUTÍ
HLAVOLAM DOPLŇOVAČKA PROCVIČOVÁNÍ SLOVNÍ ÚLOHY Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 60

2 Vypočítej a vylušti tajenku
20:10= 40:10= 60:10= 70:10= 90:10= 10:10= 80:10= 30:10= 50:10= 100:10= 5 K 4 E 8 N 3 S 1 Á 6 L 2 V 9 10 Ý 7 I 20:5= 72:9= 81:9= 54:9= 49:7= 45:9= 9 P 8 I 5 M 6 L 7 O 4 D Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 60

3 Doplň správné slovo do textu:
Cestou domů ___________(90:10) slušný vítr, což __________(0:10) dobré, protože __________(70:10) ten velikánský diplom ____________(30:10) na dvoukoláku jako plachtu na lodi a tatínek ___________(80:10) tlačit, jen se____________(20:10). „ To bychom __________(60:10) pěkně hloupí, kdybychom byli Goliáše _____________(50:10)!“ ___________(100:10) Radovan. „ To bychom tedy byli!“____________(40:10) tatínek. I maminka ____________(10:10) z té první ceny radost. 6 = byli, 7 = mohli, 9 = foukal, 10 = volal, 4 = souhlasil, 8 = nemusel, 2 = přidržoval, 1 = měla, 3 = napnout, 5 = nevystavili, 0 = bylo Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 60

4 Procvičování: Vypočítej příklady a vybarvi podle návodu:
červená žlutá zelená 3·9 4·7 5·5 6·5 9·5 1·1 1·2 1·3 1·4 1·5 1·6 8·8 9·9 10·10 1·7 2·4 2·5 2·7 3·3 3·4 3·5 3·7 3·8 4·4 8·9 hnědá 5·7 6·6 6·9 7·6 7·7 7·8 7·9 8·4 8·5 10·5 modrá 2·9 2·10 9·10 6·10 7·10 8·10 Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 60

5 Slovní úlohy: Matěj má 6 autíček a 8krát více pastelek. Kolik pastelek má Matěj? Zápis: ____________________ ____________________ Výpočet:______________ Odpověď: _____________________________ Alenka má 60 gumiček a 10krát méně sponek. Kolik má Alenka sponek? Zápis:____________________ ____________________ Výpočet:________________ Odpověď: _____________________________ Doplň správné násobky do žížalek: Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 60

6 Použitá literatura: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky – Jak vyzrát na motýly a další příhody, Fragment, 2008 Obrázek z klipartu nebo vlastní tvorba Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu „Moderní škola“, reg. č. CZ.1.07/1.4.00/ , který je realizován v rámci OP VK a financován ze zdrojů Strukturálních fondů EU (ESF) a ze státního rozpočtu ČR Zpracovala: Mgr. Jana Francová, výukový materiál EU-OP VK-III/2 ICT DUM 60