Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ

Prezentace na téma: "Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ"— Transkript prezentace:

1 Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ
Projekt EU – OPVK, projekt číslo:CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_90 Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, druhé období Typická věková skupina: 9 let Metodické doporučení: snímek č. 3 opakujeme před výukou či opakováním vyjmenovaných slov, využívám schéma pro lepší zapamatování klíčových slov v českém jazyce, na snímku č. 4 je naše řada vyjmenovaných slov Ověřeno dne: Ve třídě: 4. ročník Anotace: vyjmenovaná slova po p Autor: Mgr. Michaela Vacková Jazyk: český Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Očekávaný výstup: žák zdůvodňuje a píše správně i/y po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech Speciální vzdělávací potřeby: individuální práce dětí s SPU u interaktivní tabule, doplňování, ústní kontrola Klíčová slova: hlásky, souhlásky, vyjmenovaná slova Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žák

2 Vyjmenovaná slova po p opakujeme
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Vacková. Dostupné na

3 Klíčová slova v čj Souhlásky měkké tvrdé obojetné
ž ,š, č, ř, c, j, ď, ť, ň h, ch, k, r, d, t, n b, f, l, m, p, s, v, z

4 Vyjmenovaná slova po p pýcha, pytel, pysk, netopýr, slepýš, pyl, kopyto, klopýtat, třpytit se, zpytovat, pykat, pýr, pýřit se, čepýřit se, Spytihněv

5 pýcha x pyl x opylovat x slepýš x pykat x Pyšely x
Stejně znějí jako vyjmenovaná slova,mají jiný význam, pokaždé se v nich píše i/í Umíš vysvětlit jejich význam? pýcha x pyl x opylovat x slepýš x pykat x Pyšely x píchá pil opilovat slepíš pikat píše – li

6 pýcha pyl opylovat píchá pil opilovat Píchá mě velice v patě.
Stejně znějí jako vyjmenovaná slova,mají jiný význam, pokaždé se v nich píše i/í Umíš vysvětlit jejich význam? pýcha Pýcha změnila jeho dobré vlastnosti. pyl Žlutý pyl na květu. opylovat Včela opylovala květ. píchá Píchá mě velice v patě. pil Pil mnoho vody. opilovat Truhlář musel opilovat dřevo.

7 slepýš slepíš pykat pikat Pyšely píše – li Slepýš se plazil v lese.
Stejně znějí jako vyjmenovaná slova,mají jiný význam, pokaždé se v nich píše i/í Umíš vysvětlit jejich význam? slepýš Slepýš se plazil v lese. pykat Pykat za své špatné chování. Pyšely Město Pyšely se nachází v okrese Benešov. slepíš Slepíš dva listy papíru k sobě? pikat Ve hře na pikanou se piká. píše – li Píše –li jméno, napíše velké písmeno.

8 Doplňovačka odp_kaný trest, plátěný p_tlík, jde klop_tavě, v orchestru hrajeme na p_kolu, nap_navý příběh, p_chá mě v patě, stále se p_ří, op_lované nehty, p_l limonádu, malý slep_š, slep_š papír, podíval se zp_tavě, chová se p_šně, za trest se p_ká, krásně se třp_tí, květinový žlutý p_l, p_lovat dřevo, hlasitě zap_štět, zraněné kop_tko, p_šťalka, vesele zp_vá a p_ská, princezna Pep_nka, má zvláštní jméno Sp_tihněv, na louce je spousta p_ru, hrát na p_kanou, zp_tovat své svědomí, posp_chat k P_šelům

9 Doplňovačka – správné řešení
odpykaný trest, plátěný pytlík, jde klopýtavě, v orchestru hrajeme na pikolu, napínavý příběh, píchá mě v patě, stále se pýří, opilované nehty, pil limonádu, malý slepýš, slepíš papír, podíval se zpytavě, chová se pyšně, za trest se pyká, krásně se třpytí, květinový žlutý pyl, pilovat dřevo, hlasitě zapištět, zraněné kopýtko, píšťalka, vesele zpívá a píská, princezna Pepinka, má zvláštní jméno Spytihněv, na louce je spousta pýru, hrát na pikanou, zpytovat své svědomí, pospíchat k Pyšelům

10 Citace: Obrázky: Klipart