1 Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím.

Prezentace na téma: "1 Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím."— Transkript prezentace:

1 1 Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: RNDr. Bc. Miroslav Hruška Tematická oblast: Kinematics of a particle (kinematika hmotného bodu) Název DUMu: Free fall – B Kód: VY_32_INOVACE_FY.2.16 Datum:3. 8. 2013 Cílová skupina: Žáci středních škol s CLIL výukou fyziky v angličtině Klíčová slova:Free fall, Earth, vacuum, uniformly accelerated motion from rest, acceleration due to gravity, air resistance, Galileo Galilei Anotace: Prezentace slouží k procvičení a rozšíření učiva z učebního materiálu Free fall – A, kde je popsána problematika volného pádu těles.

2 Kinematics of a particle 16. Free fall – B

3 3 Find words matched with free fall  heart  cumavu  lee frfla  a spi  delati tu  t viagry  guten idol  sestrenica  i ilegal  opel

4 4 1. After 5 seconds of free fall objects have a speed of about 180 km/h 2. If air resistance is present at a motion, it is not free fall 3. Acceleration due to gravity depends on both the altitude, and the latitude 4. At poles there is the highest acceleration due to gravity True or false?

5 5 Air resistance  Decide which object does not necessary need air resistance (also called drag) to be able to work properly balloon aeroplane helicopter parachute

6 6 Exercise + solution I  Calculate the distance of free fall after t = 1 s, t = 2 s, t = 3 s, t = 4 s, t = 5 s. Use the formula {s} = 5{t} 2. Use the results to decide whether a fall from the 3 rd floor of the Eiffel Tower takes less or more than 5 seconds.  We get 5, 20, 45, 80, and 125 metres  The 3 rd floor of the Eiffel Tower is higher than 125 m (276 m) ⇒ more than 5 s.

7 7 Exercise II  What distance will an object have covered when it reaches a speed of 100 km/h in free fall on Earth? Exercise III  Let’s assume we have dropped a body freely from the third floor of the Eiffel Tower. What minimum time does it take to travel 200 m?

8 8  Choose one word from the first circle and find a word with similar meaning from the other circle  Which pair is not important for g? Make pairs of words altitude longitude latitude width length height

9 9 Eppur si muove  Recall what Galileo Galilei studied besides free fall microscope? pendulum? (kyvadlo) inertia? (setrvačnost) stars? | planets? spring? (pružina)

10 10 Moon (Exercise IV)  On the Moon objects fall with an acceleration of 1.6 m/s 2. Find the speed of a body after it travels 80 m.  a = 1.6 m/s 2  s = 80 m . 10 s . m/s  The speed will be 16 m/s = 58 km/h.

11 11  Free fall is a …… of freely …… bodies near the …… of Earth in a ……  …… of the acceleration of free fall is …… – downward  g is called acceleration …… to ……  g is less at the …… than at the ……  Galileo …… was the first who …… free fall and found its …… Fill proper words in “……”

12 That is all for now Thank you for your attention

13 13  Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Zdroje:  Bednařík, M., Široká, M. Fyzika pro gymnázia, Mechanika. Dotisk 3. vyd. Praha: Prometheus, 2004. 288 s. ISBN 80- 7196-176-0  Hornby, A. S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English. 5. vyd. Oxford: Oxford University Press, 1995. 1428 s. ISBN 0-19-431423-5