Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213

Prezentace na téma: "Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213"— Transkript prezentace:

1 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213
Člověk a příroda Fyzika Tíhová síla a tíha VY_52_INOVACE_14 Sada 2 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: Mgr. Marta Merunková, Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/

2 Anotace: Předmět: fyzika Ročník: 7
Anotace: Předmět: fyzika Ročník: 7. Využití materiálu: rozlišit pojem síla tíhová a tíha Forma výuky: diskuse, demonstrační pokus s odstředivým strojem, využití globusu a těles na podložce a niti, nácvik na hledání působišť u různých těles , které si žáci sami vymýšlejí, podrobnější metodika je ukryta v poznámce na listu č. 3, č. 4, č. 5, č. 6, č. 7 Pomůcky: globus, odstředivý stroj, tělesa na niti Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/

3 Co je to síla gravitační a co je to síla tíhová?
Poznámky: Žáci znají pojem síla gravitační a síla tíhová objevují na základě pokusu s odstředivou silou – demonstrační pokus s odstředivým strojem. K obrázkům diskutují a vytváří si představu o působení či nepůsobení gravitační síly. O tíze zatím získávají z pokusu nějakou představu . Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/

4 Gravitační zrychlení a tíhové zrychlení
ag = 9,823 m/s2 g = 9,81 m/s2 Pro výpočty se bude používat tíhové zrychlení v zaokrouhlené podobě 10 m/s2 Poznámky: Žáci poznávají, že sílu gravitační a tíhu charakterizuje fyzikální veličina – zrychlení, která má vypočtenou hodnotu a žáci hádají podle zápisu, které zrychlení je gravitační a které tíhové. Pro zpestření doplnit informaci o rozdílu zrychlení na rovníku a pólu. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/

5 Co je to tíha? Tíha je fyzikální veličina vyjadřující sílu, kterou těleso v gravitačním poli působí na podložku nebo závěs. Značka : G Poznámky: Rozlišit rozdíl mezi silou tíhovou a tíhou s důrazem na jejich počátek působení. Žáci hledají na obrázcích působiště tíhy a znázorňují pomocí orientované úsečky její směr i přibližnou velikost. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/

6 Jak se liší tíhová síla a tíha?
Svým působištěm Poznámky: Žáci si jen uvědomí při upřeném pozorování do bodu na obrazovce v čem tkví jen rozdíl mezi tíhovou silou a tíhou? Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/

7 Jak na to ? Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692
Poznámky: Jeden žák nakreslí krychli na podložce a druhý krychli zavěšenou na niti. Další půjde vyznačit působiště tíhové síly ,další působiště tíhy a další směr a popřípadě velikost těchto sil. Ještě pro upřesnění vyznačíme počátek síly gravitační. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/

8 Citace: http://office.microsoft.com
Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/