Další dotazy SQL Structured Query Language. Některé SQL příkazy mohou mít v sobě obsaženy další kompletní příkazy SELECT. Využijeme je tam, kde potřebujeme.

Prezentace na téma: "Další dotazy SQL Structured Query Language. Některé SQL příkazy mohou mít v sobě obsaženy další kompletní příkazy SELECT. Využijeme je tam, kde potřebujeme."— Transkript prezentace:

1 Další dotazy SQL Structured Query Language

2 Některé SQL příkazy mohou mít v sobě obsaženy další kompletní příkazy SELECT. Využijeme je tam, kde potřebujeme nejprve zjistit nějakou informaci a v závislosti na ní pak informace další. Mohou se vyskytovat v klauzulích WHERE a HAVING vnějšího příkazu SELECT - také v příkazech INSERT,UPDATE,DELETE. Platí: Vnořený dotaz je vždy uzavřen mezi závorkami. Vnořený dotaz je ve výrazu vždy na pravé straně. Vnořený dotaz musí vracet vždy pouze jeden sloupec (výraz). V případě, že používáme srovnávací operátory, musí vnořený dotaz vracet právě jeden řádek. Výjimkou jsou množinové operátory. Vnořené dotazy

3 Příklad: Vypište seznam všech studentů, kteří mají nejlepší studijní průměr. Pomocí jednoduchých SQL dotazů, tento výsledek obdržíme ve dvou krocích. Nejprve si zjistíme, jaký je nejlepší studijní průměr (použijeme agregační funkci MIN): SELECT MIN(st_prumer) FROM student; Tento dotaz nám vrátí např. číslo 1.05. Toto číslo si zapamatujeme a použijeme jej v konstrukci následujícího dotazu: SELECT jmeno, prijmeni,st_prumer FROM student WHERE st_prumer = 1.05; Vnořené dotazy

4 Za jednoduchý vnořený dotaz budeme považovat vnořený příkaz SELECT vracející nám jednu hodnotu. SELECT jmeno, prijmeni,st_prumer FROM student WHERE st_prumer= (SELECT MIN(st_prumer) FROM student); Vnořeným SELECT-em se nám vyhodnotí Vypočtená_hodnota na jednu hodnotu a máme tedy podmínku zapsanou v pořádku. Vnořený SELECT se vyhodnotí pouze jednou, hodnotu si SQL server "zapamatuje" a s ní pak porovnává všechny ostatní hodnoty v tabulce. V jednoduchých vnořených dotazech – poddotazech, budou obdobným způsobem fungovat i další agregační funkce. Jednoduché vnořené dotazy

5 Operátory - IN, ANY (SOME), ALL Vnořování dotazů nám rozšiřuje klasickou množinu relačních operátorů o operátory další, které se aplikují z levé strany na sloupec a z pravé strany na vnořený dotaz vracející více hodnot. IN - slouží pro jednoduché porovnání, zdali se hodnota sloupce vlevo vyskytuje mezi hodnotami vrácenými vnořeným dotazem. Kdybychom např. chtěli jména a příjmení studentů, kteří nastoupili do školy v letech 2000 až 2003, mohli bychom takový dotaz pomocí operátoru IN zapsat takto: SELECT jmeno,prijmeni,datum_zapisu FROM student WHERE YEAR(datum_zapisu) IN (2000,2001,2002,2003); Poddotazy vracející více hodnot

6 ANY (nebo SOME) - určují, že relace se vztahuje na alespoň jednu z hodnot, kterou vrátí vnořený dotaz. Chceme-li seznam předmětů, které vyučuje libovolný učitel z Ústavu informatiky: SELECT nazev_pr,id_uc FROM predmet WHERE id_uc = ANY (SELECT id_uc FROM ucitel WHERE ustav ="UI") Je to možné zapsat taky: SELECT nazev_pr,id_uc FROM predmet WHERE id_uc IN(SELECT id_uc FROM ucitel WHERE ustav ="UI") To znamená, že je totožné použití IN a = ANY. Poddotazy vracející více hodnot

7 ALL - aplikuje relaci na všechny hodnoty vrácené poddotazem. Chceme-li seznam předmětů, které vyučuje libovolný učitel, který není z Ústavu informatiky: SELECT nazev,id_uc FROM predmet WHERE id_uc <>ALL (SELECT id_uc FROM ucitel WHERE ustav ="UI") nebo SELECT nazev,id_uc FROM predmet WHERE id_uc NOT IN (SELECT id_uc FROM ucitel WHERE ustav ="UI") V tomto případě platí, že je totožné NOT IN a <> ALL. Poddotazy vracející více hodnot

8 Tento operátor vrací pravdivostní hodnotu TRUE nebo FALSE na základě toho, zda vnořený SQL dotaz vrací nějakou hodnotu. EXISTS ( vnořený SQL dotaz ); Jestli vnořený SQL dotaz vrátí alespoň jeden řádek, operátor EXISTS nám vrátí TRUE. Poznámka: Vnořený SQL dotaz v argumentu operátoru EXISTS se vyhodnocuje zvlášť pro každý řádek. Chceme zkontrolovat, zdali u každého studenta jsou zadané předměty, na které se zapsal. Chceme tedy seznam studentů, u kterých nemáme v systému zadaný žádný předmět: SELECT jmeno,prijmeni FROM student WHERE NOT EXISTS (SELECT id_st FROM zapis WHERE student.id_st = zapis.id_st); Operátor EXISTS

9 Pro sjednocení výsledků dotazů slouží klíčové slovo UNION, za kterým následuje další příkaz SELECT. Chceme seznam všech předmětů, které navštěvuje Anna Antalová, nebo Bruno Babel. a) bez použití skládání dotazů: SELECT distinct p.nazev FROM student s, zapis z, predmet p WHERE s.id_st = z.id_st AND z.id_pr = p.id_pr AND ( (jmeno = 'Anna' AND prijmeni = 'Antalova') OR (jmeno = 'Bruno' AND prijmeni = 'Babel')); Skládání dotazů - Sjednocení dotazů

10 b) s pomocí sjednocení : SELECT p.nazev FROM student s, zapis z, predmet p WHERE s.id_st = z.id_st AND z.id_pr = p.id_pr AND jmeno = 'Anna' AND prijmeni = 'Antalova' UNION SELECT p.nazev FROM student s, zapis z, predmet p WHERE s.id_st = z.id_st AND z.id_pr = p.id_pr AND jmeno = 'Bruno' AND prijmeni = 'Babel'; Skládání dotazů - Sjednocení dotazů

11 Pro průnik se používá klíčové slovo INTERSECT. Chceme názvy všech předmětů, které navštěvuje Anna Antalová a zároveň Bruno Babel (a možná někdo další, ale to už nás nezajímá). a) bez použití průniku dotazů: SELECT distinct p.nazev FROM student s, zapis z, predmet p WHERE s.id_st = z.id_st AND z.id_pr = p.id_pr AND ( (jmeno = 'Anna' AND prijmeni = 'Antalova') AND (jmeno = 'Bruno' AND prijmeni = 'Babel')); Takový dotaz je samozřejmě chybný. V žádném řádku pseudotabulky, která vznikne spojením uvedených tří tabulek, nemůže nastat situace, že by jméno bylo Anna a zároveň Bruno. Skládání dotazů - Průnik dotazů

12 b) s použitím průniku dotazů : SELECT p.nazev FROM student s, zapis z, predmet p WHERE s.id_st = z.id_st AND z.id_pr = p.id_pr AND jmeno = 'Anna' AND prijmeni = 'Antalova' INTERSECT SELECT p.nazev FROM student s, zapis z, predmet p WHERE s.id_st = z.id_st AND z.id_pr = p.id_pr AND jmeno = 'Bruno' AND prijmeni = 'Babel'; Skládání dotazů - Průnik dotazů

13 Pohledy Z bázových tabulek odvozené virtuální tabulky. CREATE VIEW jm_pohledu [(jm_sloupce, …)] AS tab_výraz [WITH CHECK OPTION] Vytvoření pohledu - uloží definici pohledu do systémového katalogu Sloupce musí mít jednoznačná jména. Př) Pohled pro studenty přihlášené na Matematiku. CREATE VIEW Matematici AS SELECT S.* FROM Student S, Zapis Z, Predmet P WHERE S.id_st=Z.id_st AND Z.id_pr=P.id_pr AND P.nazev_pr=´Matematika´ WITH CHECK OPTION WITH CHECK OPTION - kontrola, že při změně nedochází k porušení def. pohledu.

14 DROP VIEW jm_pohledu [RESTRICT|CASCADE]; Odstranění pohledu - Zruší informaci o pohledu ze systémového katalogu Př) Vypište studenty přihlášené na Matematiku, kteří nejsou z prvého ročníku SELECT * FROM Matematici WHERE rocnik>1; b SELECT S.* FROM Student S, Zapis Z, Predmet P WHERE S.id_st=Z.id_st AND Z.id_pr=P.id_pr AND P.nazev_pr=´Matematika´AND S.rocnik>1; Manipulace na pohledech SŘBD musí být schopen jednoznačně transformovat operace řádku pohledu na operace nad zdrojovými bázovými tabulkami pohledu.

15 CREATE VIEW pocet_studentu (predmet,pocet) AS SELECT id_pr,COUNT(*) FROM Zapis GROUP BY id_pr; Pohledy s klauzulemi DISTINCT, GROUP BY, HAVING, s agregačními funkcemi a spojující několik tabulek umožňují jen čtení. Selektivní pohled CREATE VIEW Informatici AS SELECT * FROM Student WHERE obor=´Informatika´; Agregační pohled CREATE VIEW pocet_predmetu (student,pocet) AS SELECT id_st,COUNT(*) FROM Zapis GROUP BY id_st;

16 Zadání cv.8: Z databáze STUDIJNI_AGENDA 1. Vypište abecedně seřazené studenty, dle příjmení a jména a k nim přiřazeny názvy předmětů, které navštěvují. 2. Vypište seznam všech studentů, kteří nejsou zapsaní na žádný předmět. 3. Vypište jména a příjmení všech studentů, kteří mají nejhorší studijní průměr. 4. Vypište počet učeben v jednotlivých blocích (A,B…) 5. Vypište počet předmětů, které se vyučují na libovolné učebně v bloku A. 6. Vypište seznam všech studentů, kteří jsou zapsáni v maximálním počtu předmětů. 7. Vypište seznam všech předmětů, do kterých se přihlásilo alespoň 5 studentů a setřiďte je sestupně podle počtu přihlášených studentů. 8. Vypište seznam všech učitelů, pro které je počet předmětů, na které se někdo zapsal, menší než 3. 9. Vypište přehled počtu učitelů podle jejich titulů na jednotlivých ústavech.