Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

WHERE HAVE ALL THE HOUSES GONE? Řekni, kde ty domy jsou? Zhůří.

ZveřejnilVítězslav Mach

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "WHERE HAVE ALL THE HOUSES GONE? Řekni, kde ty domy jsou? Zhůří."— Transkript prezentace:

1

2 WHERE HAVE ALL THE HOUSES GONE? Řekni, kde ty domy jsou? Zhůří

3 TO CONNECT, OR NOT TO CONNECT, THAT IS THE QUESTION Spojit či nespojit, to je, oč tu běží Děčín

4 DAM IS BUILT, IT IS CLEAR, BUT THE VALLEY DISAPPEARED…. Přehrada je tu, to je jasné, ale kde jsou ty domy krásné? Vír

5 UP TO THE SKY… Až do nebes… Praděd

6 IF SOMETHING DISAPPEAR, THE MORE WILL BE ADDED Když něco zmizí, o to víc toho přibude Žďár nad Sázavou

7 LESS BUILDINGS, MORE TREES Méně budov, více zeleně

8 THE LARGER, THE BETTER...? Čím větší, tím lepší...?

9 NEW BUILDING, MORE CULTURE! Nová budova, více kultury!

10 IT IS TERMINAL, GET OFF THE TRAIN! Konečná, vystupovat!

11 DON‘T HIDE, WE CAN SEE YOU! Neschovávej se, my tě vidíme!

12 CREATED BY CZECH STUDENTS FOR COMENIUS PROJECT

13 Sources http://www.ceskatelevize.cz/porady/10214731679-vzduchoplavec- kracmera/3820-zapadni-sumava/ http://www.ceskatelevize.cz/porady/10214731679-vzduchoplavec- kracmera/3820-zapadni-sumava/ http://www.ceskatelevize.cz/porady/10214731679-vzduchoplavec- kracmera/3892-decinsko/ http://www.ceskatelevize.cz/porady/10214731679-vzduchoplavec- kracmera/3892-decinsko/ http://www.prehradavir.cz/historie-udoli-svratky/ http://www.posedlost.cz/zajezdy/jeseniky-vz-ovcarna-pod-pradedem-176059/ http://www.ceskatelevize.cz/porady/10214731679-vzduchoplavec- kracmera/3770-jeseniky/ http://www.ceskatelevize.cz/porady/10214731679-vzduchoplavec- kracmera/3770-jeseniky/ http://www.chmelicek.cz/zdar/displayimage.php?album=11&pos=43 http://milanmyn.rajce.idnes.cz/Zdar_nad_Sazavou_pohled_na_mesto_z_veze_ kostela_sv._Prokopa/#Zdar_na_Sazavou-vez_040.jpg http://milanmyn.rajce.idnes.cz/Zdar_nad_Sazavou_pohled_na_mesto_z_veze_ kostela_sv._Prokopa/#Zdar_na_Sazavou-vez_040.jpg http://www.krasnecesko.cz/foto/f8183-1-Zdar-nad-Sazavou.html http://www.chmelicek.cz/zdar/displayimage.php?album=5&pos=2 http://www.chmelicek.cz/zdar/displayimage.php?album=search&cat=0&pos=4

Stáhnout ppt "WHERE HAVE ALL THE HOUSES GONE? Řekni, kde ty domy jsou? Zhůří."

Podobné prezentace

Elektronická učebnice – l

Elektronická učebnice – l
Předmět a očekávaný výstup

Předmět a očekávaný výstup
Unscramble & Translate Unscramble the following sentences and translate into English. Vzor: jít že domů psali nechtějí Psali, že nechtějí jít domů. They.

Unscramble & Translate Unscramble the following sentences and translate into English. Vzor: jít že domů psali nechtějí Psali, že nechtějí jít domů. They.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
Semantic Translation Polysemy, meaning change and multiple interpretations. Final Presentation.

Semantic Translation Polysemy, meaning change and multiple interpretations. Final Presentation.
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0028 Číslo materiáluVY_32_INOVACE_180 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Eleonora Klasová Předmět.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_180 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Eleonora Klasová Předmět.
Cumulative tests Tenses Phrases. Put the verbs into the correct form I need a rest. I _______ (run) all morning! John isn´t here. He _______ (go) to the.

Cumulative tests Tenses Phrases. Put the verbs into the correct form I need a rest. I _______ (run) all morning! John isn´t here. He _______ (go) to the.
Metodický list Pořadové číslo: VY_32_INOVACE_ I.C.01 Název pro školu:EU AJ 1.stupeň 01 Název materiálu:Colours Autor:Mgr. Marcela Jarošová Vzdělávací obor:Anglický.

Metodický list Pořadové číslo: VY_32_INOVACE_ I.C.01 Název pro školu:EU AJ 1.stupeň 01 Název materiálu:Colours Autor:Mgr. Marcela Jarošová Vzdělávací obor:Anglický.
Že jsem se na to krasobruslení vůbec dívala. I wish I hadn't watched the figure skating.

Že jsem se na to krasobruslení vůbec dívala. I wish I hadn't watched the figure skating.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
Mgr. Ludmila Faltýnková EU OPVK ICT2-4/AJ20

Mgr. Ludmila Faltýnková EU OPVK ICT2-4/AJ20
Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/34.0028 Číslo materiáluVY_32_INOVACE_178 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Eleonora Klasová Předmět.

Číslo projektuCZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiáluVY_32_INOVACE_178 Název školyGymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr. Eleonora Klasová Předmět.
Co? What?Co? Who?Kdo? Where?Kde? How much?Kolik? When?Kdy? How?Jak? Otázky.

Co? What?Co? Who?Kdo? Where?Kde? How much?Kolik? When?Kdy? How?Jak? Otázky.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0028 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_ 007 Název školy Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr.Stanislava Antropiusová.

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo materiálu VY_32_INOVACE_ 007 Název školy Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370 Autor Mgr.Stanislava Antropiusová.
First Conditional – tvar a použití Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Romana Petrová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz,

First Conditional – tvar a použití Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Romana Petrová. Dostupné z Metodického portálu
Kolik je hodin? What time is it?. Jak se tam dostanu? How do I get there?

Kolik je hodin? What time is it?. Jak se tam dostanu? How do I get there?
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola:Střední škola.
The written part of the maturita exam III Škola: SOU Valašské Klobouky Ročník: Nástavbové studium Podnikání 2 Název projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím.

The written part of the maturita exam III Škola: SOU Valašské Klobouky Ročník: Nástavbové studium Podnikání 2 Název projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím.

Podobné prezentace

Reklamy Google