18.1 Státy podle životní úrovně

Prezentace na téma: "18.1 Státy podle životní úrovně"— Transkript prezentace:

1 18.1 Státy podle životní úrovně
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis 18.1 Státy podle životní úrovně Životní úroveň je ukazatel, který zahrnuje hmotné /vybavenost domácnosti, výživa/ i nehmotné /vzdělání, zdravotnická péče/ stránky lidského života. hospodářskou úrovní státu přístupem ke vzdělání Životní úroveň je ovlivněna: dostupností lékařské péče politickou vyspělostí státu kvalitou výživy Autor: Mgr. Lenka Hrdá

2 18.2 Hospodářská vyspělost států
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis 18.2 Hospodářská vyspělost států Platí vůbec ještě dělení na „ bohatý Sever “ a „ chudý Jih “? OK, ale je to zjednodušené. Dnešní hodnocení států podle stupně hospodářské vyspělosti je prováděno různě. Podle čeho se úroveň posuzuje? Základem je hodnota HDP na 1 obyvatele. HDP = hrubý domácí produkt Tzn. všechny peníze, které stát /lidé/ vydělá za 1 rok, se vydělí počtem obyvatel daného státu /v dolarech/. ------ Čím větší je HDP, tím bohatší je stát Naše dělení: státy s nejvyspělejším tržním hospodářstvím státy středně rozvinuté státy rozvojové státy nejméně rozvinuté Čemu se říká kupní síla?

3 18.3 Státy světa podle HDP 1. Státy nejvyspělejší - nejbohatší
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis 18.3 Státy světa podle HDP 1. Státy nejvyspělejší - nejbohatší 3. Země rozvojové země severní Afriky a většiny Asie země Latinské Ameriky Egypt, Pákistán, Čína, Indie Bolívie, Honduras Poznáš je podle hlavních měst? Stockholm, Washington, Ottawa, Londýn, Paříž, Tokio, Berlín, Řím, Bern, Oslo, Vídeň, Brusel, Canberra 4. Nejméně rozvinuté nově industrializované země 2. Středně rozvinuté státy v oblasti Sahelu některé asijské státy Súdán, Etiopie, Somálsko Bangladéš, Nepál, Kambodža země vyvážející ropu Najdeš je na mapě? Jižní Korea, Hongkong, Malajsie, Bahrajn, Spojené arabské emiráty, ČR, Maďarsko, Polsko postkomunistické země

4 18.4 Státy podle zdravotní péče a vzdělání
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis 18.4 Státy podle zdravotní péče a vzdělání Ukazatele zdraví a výživy obyvatel Vzdělávání gramotnost školní docházka podle věku žáků očekávaná délka dožití, nebo-li střední délka života 2. věkové složení a přirozený přírůstek 3. počet obyvatel na 1 lékaře 4. dostatek příjmu kalorií za den INDEX LIDSKÉHO ROZVOJE /HDI/ měří kvalitu lidského života. Velký globální problém - CHUDOBA !!!!

5 18.5 Procvičování a příklady
Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis 18.5 Procvičování a příklady Stát HDP v USD Bangladéš 1700 Etiopie 1000 ČR 25600 Kuvajt 42900 Singapur 62000 Německo 35700 Podle následujícího klíče rozděl státy do kategorií hospodářské vyspělosti: 1. nejvyspělejší státy – HDP na 1 obyvatele nad USD 2. středně rozvinuté státy – HDP 6tis.- 30tis. USD 3. země rozvojové – HDP od 2tis.- 6.tis. USD 4. nejméně rozvinuté – HDP do 1000 USD Označ správná tvrzení. Všechny státy „bohatého Severu“ se nacházejí na sever od rovníku. Republika Jižní Afrika patří do zemí „chudého Jihu“. Latinská Amerika patří k zemím „bohatého Severu“. Do připravené slepé mapy zakresli různou barvou státy, které už z této kapitoly znáš.

6 Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis 18.6 Pro šikovné Do středně rozvinutých států patří státy postkomunistické. a) Které státy to jsou? b) Jaké negativní jevy v hospodářství si nesou tyto státy z let před r. 1989? c) S jakými problémy se potýkají dnes? d) Co by se podle tebe mělo změnit, aby tyto státy prosperovaly? V kterých oblastech? 2. Každý rok umírají na světě v důsledku chudoby miliony lidí. Dokážeš vymyslet, jaké jsou příčiny vzniku chudých oblastí? Napoví ti obrázky.

7 Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Geography 17.7 CLIL Make couples: GDP = Gross Domestic Product HDI= Human Development Index A long and healthy life Education index A decent standard of living délka života a zdraví HDP přístup ke vzdělání životní standard Index lidského rozvoje GDP= all money that people in the state earn per a year divided by the number of the people in dollars The higher is GDP, the richer is the state. translate

8 18.8 Test znalostí 1. Vyber stát, který nepatří mezi nejbohatší:
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis Elektronická učebnice - Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2, příspěvková organizace 18.8 Test znalostí Správné odpovědi: 1. Vyber stát, který nepatří mezi nejbohatší: a/ Rakousko b/ Polsko c/ USA d/ Německo 3. Mezi nejchudší státy nepatří: a/ Bangladéš b/ Somálsko c/ Etiopie d/ Egypt 2. Mezi státy Latinské Ameriky nepatří: a/ Brazílie b/ Kolumbie c/ Chile d/ Senegal 4. Přirozený přírůstek je: a/ rozdíl mezi počtem narozených a zemřelých za určitý časový úsek b/ rozdíl mezi počtem zemřelých a narozených za určitý časový úsek c/ růst počtu obyvatel ve světě d/ růst počtu obyvatel v daném státě b d a Test na známku

9 18.9 Použité zdroje, citace Obrázky z databáze klipart
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis 18.9 Použité zdroje, citace Obrázky z databáze klipart

10 18.10 Anotace Autor Mgr. Lenka Hrdá Období 01- 06 /2013 Ročník
Elektronická učebnice - II. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Zeměpis 18.10 Anotace Autor Mgr. Lenka Hrdá Období /2013 Ročník 7. ročník Klíčová slova Státy podle životní úrovně Anotace Prezentace se zabývá určováním hledisek k dělení států podle životní úrovně.