Prezentace se nahrává, počkejte prosím

Prezentace se nahrává, počkejte prosím

“W questions” with a preposition

ZveřejnilSandra Havlíčková

Podobné prezentace

Prezentace na téma: "“W questions” with a preposition"— Transkript prezentace:

1 “W questions” with a preposition
author: Petr Baťa skype: sadmanwholikesblues

2 Who - pokud hovoříme o nějaké osobě
Na začátek věty dáváme jeden z těchto výrazů: Who - pokud hovoříme o nějaké osobě What - pokud hovoříme o nějaké věci Where - pokud hovoříme o nějakém místě

3 Na konec věty dáváme například jeden z těchto výrazů:
for pro on na from z about o with s

4 Z výrazů na začátku a na konci věty pak skládáme například tyto spojení:
Who … from? Od koho? What … from? Z čeho? Where … from? Odkud?

5 Who is it about? O kom to je? Who is it for? Pro koho to je?
Například tedy můžeme tvořit tyto otázky: Who is it about? O kom to je? Who is it for? Pro koho to je? What is it about? O čem to je? What is it for? Na co to je? Where is it from? Odkud to je?

6 S kým jsi? Na čem to je? Odkud jsou? Na co to je? Pro koho to je?
A teď trocha praxe. Zkuste přeložit: S kým jsi? Na čem to je? Odkud jsou? Na co to je? Pro koho to je? Od koho to je? V čem to je? Odkud je Jana? Who are you with? What is it on? Where are they from? What is it for? Who is it for? Who is it from? What is it in? Where is Jane from?

7 GOOD LUCK IN USING „W QUESTIONS“

Stáhnout ppt "“W questions” with a preposition"

Podobné prezentace

Pozdravy + osobní údajej e

Pozdravy + osobní údajej e
Ty, hodilo by se mi, kdybys mi mohl pomoci s jednou drobností. Hey, I could use your help with a little job.

Ty, hodilo by se mi, kdybys mi mohl pomoci s jednou drobností. Hey, I could use your help with a little job.
Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Komunikace Wh question words ve větách VY_22_INOVACE_13 Sada 2 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T.

Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Komunikace Wh question words ve větách VY_22_INOVACE_13 Sada 2 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T.
Tázací zájmena ANOTACE Šablona:ICT-2-2-12 AJ Tázací zájmena Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Tematický okruh:

Tázací zájmena ANOTACE Šablona:ICT AJ Tázací zájmena Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Tematický okruh:
PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ.

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ.
Sloveso „být“ v záporu a otázce, otázky Yes/No

Sloveso „být“ v záporu a otázce, otázky Yes/No
skype: sadmanwholikesblues

skype: sadmanwholikesblues
Název a adresa školy: Střední odborné učiliště stavební, Opava, příspěvková organizace, Boženy Němcové 22/2309, 746 01 Opava Název operačního programu:OP.

Název a adresa školy: Střední odborné učiliště stavební, Opava, příspěvková organizace, Boženy Němcové 22/2309, Opava Název operačního programu:OP.
vypracovala:Mgr.Silvie Reitharová

vypracovala:Mgr.Silvie Reitharová
Relative Clauses Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Romana Petrová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.

Relative Clauses Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Romana Petrová. Dostupné z Metodického portálu ISSN: 
Tasmánie – poslech, práce s textem. Anotace: Žáci si v prezentaci procvičí poslech a čtení, což je podpořeno vizuálně a sluchově. Žáci také pracují s textem.

Tasmánie – poslech, práce s textem. Anotace: Žáci si v prezentaci procvičí poslech a čtení, což je podpořeno vizuálně a sluchově. Žáci také pracují s textem.
Mgr. Ludmila Faltýnková EU OPVK ICT2-4/AJ20

Mgr. Ludmila Faltýnková EU OPVK ICT2-4/AJ20
Co? What?Co? Who?Kdo? Where?Kde? How much?Kolik? When?Kdy? How?Jak? Otázky.

Co? What?Co? Who?Kdo? Where?Kde? How much?Kolik? When?Kdy? How?Jak? Otázky.
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_KASPE_ANGLICTINA1_02

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_KASPE_ANGLICTINA1_02
Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Slovesné časy v angličtině Present perfect cvičení VY_22_INOVACE_32 Sada 1 Základní škola T. G. Masaryka, Český.

Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Slovesné časy v angličtině Present perfect cvičení VY_22_INOVACE_32 Sada 1 Základní škola T. G. Masaryka, Český.
TO CO SLÍBÍŠ, NEPOMÍJÍŠ Promise maker, promise keeper CO ZAČNEŠ TÉŽ DOKONČÍŠ You finish what you begin VŠE NÁM DÁVÁŠ, I KDYŽ JDEM POUŠTÍ Our provision,

TO CO SLÍBÍŠ, NEPOMÍJÍŠ Promise maker, promise keeper CO ZAČNEŠ TÉŽ DOKONČÍŠ You finish what you begin VŠE NÁM DÁVÁŠ, I KDYŽ JDEM POUŠTÍ Our provision,
Indirect questions Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Romana Petrová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.

Indirect questions Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Romana Petrová. Dostupné z Metodického portálu ISSN:
Kolik je hodin? What time is it?. Jak se tam dostanu? How do I get there?

Kolik je hodin? What time is it?. Jak se tam dostanu? How do I get there?
Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Komunikace Interrogative pronouns VY_22_INOVACE_05 Sada 2 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka.

Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Komunikace Interrogative pronouns VY_22_INOVACE_05 Sada 2 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka.
Nezapomeň co musíš udělat don't forget what you have to do.

Nezapomeň co musíš udělat don't forget what you have to do.

Podobné prezentace

Reklamy Google