Modul Workshop ve výuce akademického psaní v anglickém jazyce Irena Reimannová Katedra anglistiky a amerikanistiky

Prezentace na téma: "Modul Workshop ve výuce akademického psaní v anglickém jazyce Irena Reimannová Katedra anglistiky a amerikanistiky"— Transkript prezentace:

1 Modul Workshop ve výuce akademického psaní v anglickém jazyce Irena Reimannová Katedra anglistiky a amerikanistiky irena.reimannova@upce.cz

2 Kurz Project 2012/2013: obsah a cíle Učení se (z chyb) druhých Rozvoj autonomie Problémové učení Celoživotní učení

3 Kurz Project 2012/2013: počty

4 Workshop

5 Možnosti hodnocení Rubrika Akumulační hodnocení Komentáře Počet chyb

6 Workshop ‘Introduction’

7 Workshop 1 ‘Introduction’: rubrika  libovolný počet úrovní u jednotlivých kategorií

8 Workshop 2 ‘Theoretical part’: akumulační hodnocení  Kombinuje dílčí známky a komentáře (umožňuje přiřadit různou váhu odlišným aspektům hodnocení)

9 Workshop 3 ‘Practical part’: akumulační hodnocení

10 Workshop 4 ‘Final draft’: akumulační hodnocení

11 Výhody a nevýhody  Hodnocení proces i produkt: teoretická část, praktická část, celkový produktteoretická část praktická částcelkový produkt  Technické problémy (ukládání dat v průběhu poskytování zpětné vazby – 1 student)  Počty studentů ve Workshopu Introduction40 Theoretical part40 Practical part37 Final draft39 Počet studentů zapsaných v kurzu43

12 Výhody a nevýhody ? Přidělování do dvojic, skupin: ruční, náhodné, naplánováné ? Hloubka, kvalita a váha vzájemného hodnocení studentů

13 Zdroje DENSCOMBE, M. The Good Research Guide. New York: Open University Press, 2007. MOODLE PROJ course materials. ROHLÍKOVÁ, L. – VEJVODOVÁ, J. Vyučovací metody na vysoké škole. Praha: Grada Publishing, a.s., 2012.