Anotace Žák se seznámí s dílem Jiřího Wolkera …. Autor Tomáš Krsek Jazyk Čeština Očekávaný výstupÚstně interpretuje dílo J. Wolkera, pojmenuje versologické.

Prezentace na téma: "Anotace Žák se seznámí s dílem Jiřího Wolkera …. Autor Tomáš Krsek Jazyk Čeština Očekávaný výstupÚstně interpretuje dílo J. Wolkera, pojmenuje versologické."— Transkript prezentace:

1 Anotace Žák se seznámí s dílem Jiřího Wolkera …. Autor Tomáš Krsek Jazyk Čeština Očekávaný výstupÚstně interpretuje dílo J. Wolkera, pojmenuje versologické prvky v díle Speciální vzdělávací potřeby- žádné – Klíčová slova spisovatel, sbírka, sociální balada Druh učebního materiálu Prezentace Druh interaktivityAktivita / Výklad / Kombinace Cílová skupinaŽák Stupeň a typ vzdělávánízákladní vzdělávání – druhý stupeň Typická věková skupina14 - 15 let / 9. ročník Celková velikost cca 140 kB (0,14 MB) – soubor.ppt Identifikátor materiálu: EU – 14 - 30

2

3 Metodické pokyny -DUM slouží k seznámení se základními údaji o životě a díle českého spisovatele Jiřího Wolkera - obsahuje také úkoly, které mají procvičit správnou interpretaci Wolkerova díla - k názorné orientaci v DUMu slouží slide č. 4 „Obsah“ - slidy č. 5-9 obsahují v pravém horním rohu tlačítko akce „zpět“, které vrací prezentaci na slide č. 4 „Obsah“ - slide č. 5 obsahuje také odkaz (podtržený text) na vysvětlení pojmu „proletářská poezie“ - slide č. 7 obsahuje úkoly k procvičení – při kliknutí na podtržené otázky se objeví správné odpovědi

4 Obsah Životopisné údaje Výběr z díla Úkoly k procvičení Použitá literatura Závěr Kliknutím vyberte možnost

5 Životopisné údaje - žil v letech 1900-1924 - Pocházel z rodiny bankovního úředníka - V mládí působil ve skautu - Po maturitě na gymnáziu odešel studovat práva do Prahy - Stal se součástí skupiny Devětsil – levicově orientovaná skupina avantgardních autorů - Onemocněl tuberkulózou - Přestože se léčil u moře nebo v Tatrách nemoci nakonec podlehl - Je řazen k předním autorům proletářské poezieproletářské poezie

6 Výběr z díla - Sbírka Host do domu (1921) – vyjadřuje radost z obyčejných věcí (básně Poštovní schránka, Žně, Kamna aj.) - Sbírka Těžká hodina (1922) – obsahuje sociální balady s vírou, že svět se dá změnit (básně Balada o očích topičových, Balada o nenarozeném dítěti, Balada o snu aj.) - básně U rentgenu, Na nemocniční postel padá svět, Balada o námořníkovi již patří do básníkovy pozůstalosti, jsou ovlivněny vědomím blízké smrti - pohádky O milionáři, který ukradl slunce (pokus o pohádku se sociálním námětem); O kominíkovi, který nosil štěstí - Se svým životem a vlastně i tvorbou se rozloučil Epitafem

7 Úkoly k procvičení: Epitaf Zde leží Jiří Wolker, básník jenž miloval svět a pro spravedlnost jeho šel se bít. Dřív, než moh´srdce k boji vytasit, zemřel, mlád dvacet čtyři let Které verše Epitafu se rýmují? O jaký typ rýmu se jedná? Jaký významný motiv se v Epitafu objevil? 1. a 4.; 2. a 3. Abba; obkročný Srdce

8 Proletářská poezie Proletářská poezie – vznikla na počátku 20. let 20. století, reagovala na složité sociální podmínky občanů nově vzniklého Československa. Snažila se pojmenovat sociální protiklady, zdůraznit úlohu pracujících, volala po sociální spravedlnosti.

9 Použitá literatura: KOŠŤÁK, Jaromír. Literatura III.: Pracovní učebnice pro 6.-9. ročník základních škol. první. Praha: Fortuna, 1995. ISBN 80-7168-263-2. SOUKAL, Josef. Čítanka 9 : Literární výchova pro 9. ročník základní školy a odpovídající ročník víceletých gymnázií. 2. Praha : SPN, 2002. ISBN 80-7235-197-4.

10 Děkuji za pozornost 