Nabídka vzdělávacích lekcí pro školy

Prezentace na téma: "Nabídka vzdělávacích lekcí pro školy"— Transkript prezentace:

1 Nabídka vzdělávacích lekcí pro školy
Městská knihovna beroun

2 Dobrý den, níže nabízíme přehled nejčastěji pořádaných vzdělávacích lekcí pro děti předškolního věku a žáky základních a středních škol se zaměřením na knihy, četbu a literaturu. Během našich pořadů se žáci seznámí s knihovnou a jejími službami, stejně tak s knihou a způsobem vyhledávání informací. Na základě úzké spolupráce se školou a vzájemné předchozí dohody jsme schopni vypracovat besedu i na jiné téma.

3 Mateřské školy

4 První návštěva v knihovně Pohádky pro nejmenší
co, jak a proč v knihovně jak se správně chováme ke knížkám proč je tak důležité číst jaké knížky si můžeme v knihovně půjčit a prolistovat volná četba Pohádky pro nejmenší povídání o pohádkách předčítání povídání o zvířátkách

5 Základní školy

6 První návštěva v knihovně
co, jak a proč v knihovně jak se správně chováme ke knížkám proč je tak důležité číst jaké knížky si můžeme v knihovně půjčit a prolistovat volná četba pro všechny ročníky beseda je vedena stejným způsobem jako u MŠ, vždy s ohledem na věk dětí, které přijdou do knihovny poprvé

7 Pohádky jak pohádky vznikaly pohádkové básničkové hádanky
pohádkové předměty a kouzla rozdíl mezi klasickou a moderní pohádkou práce s pohádkovými knihami na základě domluvy samostatná i skupinová práce s textem volná četba 1. a 2. třída

8 Poezie se zaměřením na Františka Hrubína
co je poezie co je verš a rým hry na pátrání po rýmech a na ozvěnu František Hrubín a Špalíček pohádek přebásněné pohádky samostatná recitace a práce ve skupině 1. a 2. třída

9 Čtyřlístek a další komiksy
co je komiks komiks a klasická literatura povídání o českém kultovním komiksu Čtyřlístek: přátelství, parta, vzájemná pomoc, ten umí to a ten zas tohle, tolerance, slušné chování lidské charaktery práce s textem ve skupině, doplňovačka, kvíz 2. a 3. třída

10 Zvířata a zvířecí hrdina v literatuře
rozdíl mezi naučnou literaturou a beletrií v praktických ukázkách básničkové hádanky domácí mazlíčci, jak se chováme ke zvířátkům práce s knihou s tematikou zvířecího hrdiny podle věku dětí 2. až 4. třída

11 Příběhy o dětech dětský hrdina v literatuře
ukázky knih, kde jsou hlavními hrdiny děti rodinné vztahy, vztahy mezi rodiči a dětmi, sourozenci, dětmi a prarodiči práce s knihou: Petra Dvořáková – Julie mezi slovy Ivona Březinová – Útěk Kryšpína N. skupinová práce s knihou: Klára Smolíková – Na hradě Bradě 3. a 4. třída

12 Astrid Lindgrenová stručně o životě Astrid Lindgrenové
průřez literární tvorbou práce s knihou: Děti z Bullerbynu, Pipi Dlouhá Punčocha 3. a 4. třída

13 Detektivní příběhy pro děti
co je to detektivka typy detektivních příběhů pro děti kdy je kniha dobrodružná a kdy se jedná o detektivku? historická detektivka doporučené knihy - ukázky skupinová práce s textem 4. a 5. třída

14 Sci-fi a fantasy co dělá z knihy „fantasy“ a co je sci-fi?
fantazie, snění, příběhy, vlastní tvorba fantasy tvorové literatura „meče a magie“ průřez fantasy a sci-fi tvorbou, tipy na samostatnou četbu práce s knihou: G. R. R. Martin – Ledový drak 4. a 5. třída

15 Jaroslav Foglar a Hoši od Bobří řeky
stručně o životě Jaroslava Foglara průřez literární tvorbou pojmy: modrý život, lov Bobříků, ježek v kleci práce s knihou: Hoši od Bobří řeky skupinové i samostatné úkoly se čtenými ukázkami 5. třída

16 Ilustrátoři dětských knih
Co je ilustrace, ilustrátor Seznámení s nejznámějšími ilustrátory dětských knih: J. Lada, H. Zmatlíková, R. Pilař, O. Sekora, J. Trnka, Z. Miler Práce s knihami a ilustracemi 3. – 4. třída

17 Advent vysvětlení pojmu advent v literatuře vánoční tradice
seznámení s knížkami s vánoční tematikou společné čtení vánočního příběhu knížka pod stromeček pro všechny ročníky

18 Historie v literatuře Svatá Ludmila a její vztah k regionu ( ročník) Leonardo da Vinci a jeho doba ( ročník) Kniha Ivony Březinové Ďasík a Ďáblík (3. ročník) 3. – 5. ročník

19 Pověsti Co je pověst, vznik pověstí Staré pověsti české
Regionální pověsti Staré řecké báje a pověsti 3. – 5. ročník

20 Regionální autoři Podle výběru: Jiří Kahoun František Nepil
2. – 5. ročník

21 Naučná literatura Encyklopedie
Vysvětlení pojmů naučná literatura – encyklopedie Rozdíl mezi naučnou literaturou a beletrií Jednotlivá odborná témata Práce s knihami 4. – 5. ročník

22 Čarodějnice Povídání o čarodějnicích (Morana, odchod zimy/pohádková bytost) Ukázky knížek, úryvky (R. Dahl – Čarodějnice) Práce s textem (nedokončená pohádka) 3. – 4. ročník

23 Současná světová literatura pro mládež
Literatura pro teenagery nejsou jen upíři a romantika Trocha historie Young adult nakladatelství Světoví autoři Seznámení s novými a zajímavými tituly Současná světová literatura pro mládež 6. – 9. ročník

24 Střední školy

25 Informatika seznámení se službami knihovny
způsoby vyhledávání v knihovním fondu zdroje zdigitalizovaných knih české klasické literatury pro všechny ročníky

26 Vývoj písma a knihy seznámení s historickými druhy písma
způsoby zaznamenávání formáty písemných pramenů vznik knihy vynález knihtisku pro všechny ročníky

27 Informace k lekcím časová náročnost lekce je přibližně 1 vyučovací hodina – vždy podle dohody s pedagogem pracujeme vždy s jednou školní třídou děti si nenosí do knihovny žádné pomůcky vzdělávací lekce jsou zdarma na knihovnickou lekci je nutné se předem objednat

28 Kontakty Oddělení pro děti Oddělení pro dospělé čtenáře
Mgr. Jitka Šímová – Oddělení pro dospělé čtenáře Alena Zajícová – Pobočka Sídliště Lucie Anýžová, DiS. –